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관련지어 뜻을 설명한다.
.생활 속에 쓰 이는 한자의 예를 들어 설명한다.
.구조 표기를 설명해준다.
(주∥술, 주∥술 l목
주∥술/보, 주∥술 l목 /보)
.관형격,주격,지시대명사, 동사의 의미로 쓰임을 강조한다. (간단한 문장의 예를 들어 설명한
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8. 우리자랑 동영상
9. 과학?실업교육
10. 영재교육
11. 기획특집
12. 각종강좌 모음
13. 남도문화 체험
Ⅶ. 인터넷 교육방송의 문제점
Ⅷ. 인터넷 교육방송의 활용 방안
1. 활용 계획 단계
2. 시청 전 지도
3. 시청 중 지도
참고문헌
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?방법의 일관성 원리
2. 지도방법 및 기능의 원리
3. 사회과학적 방법의 원리
4. 계획과정 및 효율화의 원리
5. 자발적 창의성의 원리
6. 개별화의 원리
7. 사회화의 원리
8. 종적?횡적 관련성의 원리
Ⅶ. 한문과교육 지도원리
참고문헌
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법률」에 따르면 윤전시설이 없는 특수주간신문(지역신문은 대개 주 1회발행)은 정치기사를 게재할 수 없게 되어있었다. 그러나 1995년 11월 연대투쟁으로 정간법 개정을 위한 개정 입법청원서를 국회에 제출, 개정안이 1995년 12월 18일 법률 제5
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한자어에서 ‘慈’의 뜻은?
父 慈 子 孝
① 사랑하다
② 미워하다
③ 기뻐하다
④ 슬퍼하다
⑤ 가르치다
17. 다음 글과 관련 있는 말을 아래에서 찾으시오.
진희는 겉으로는 부드럽고 약해 보이나, 속은 꿋꿋하고 강한 아이이다.
① 先景後情
②
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한자의 위세에 눌려 문자왕국의 변두리에서 오래도록 숨죽이고 있어야 했지만, 그 기간에도 그 꼴이 조금씩 바뀌어 중국어나 만주어, 몽고어, 일본어 같은 외국어의 소리를 표기하는 발음기호로 사용돼 왔던 것이다.
이렇게 한글은 소리를
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한자어로는 ‘석양(夕陽)’또는 ‘일모(日暮)’라고 표현한다. 해가 완전히 지고 난 후의 땅거미 질 무렵인 ‘황혼(黃昏), 박야(薄夜), 석음(夕陰), 훈일(日)’보다는 조금 이른 시간을 말한다.
3) 가마리
- ‘가마리’는 어떤 일을 당하는 사람
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!(솔직히 시간과 노력 부족입니다.) 어떤걸 공부하고 자신의 생각을 말한다는 것은 정말 힘든 일이라는 것을 알았습니다. 1.일본의언어
1)음운
2)문법
3)어휘
4)방언과공통어
5)경어
2.일본의문자
1)한자
2)히라가나
3)가타가나
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기원설
7. 창문 상형 기원설
8. 기일성문도 기원설
Ⅶ. 훈민정음(한글)과 신숙주
1. 음운학에 밝은 세종과 신숙주
2. 신숙주의 조선 한자음에 대한 판단
Ⅷ. 훈민정음(한글)과 세종대왕상
1. 수상대상
2. 내용
3. 수상사례
참고문헌
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관련하여 지도 영역은 다음과 같이 설정하였다.
1. 언어의 이해
2. 국어의 역사와 문자
3. 현대 국어의 구조(음운, 단어, 문장, 담화)
4. 국어의 올바른 사용
이러한 지도 요소들을 토대로 각급 학교에서 구체적으로 무엇을 가르칠 것인가에 대하
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