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질문합니다. 솔직히 학부생의 경우에는 신경쓰이는 특별한 질문 안 하시는 것 같았습니다. 취미나 학교생활 같은 것 물어보셨거든요. 학부생의 경우에는 특별한 질문 거리 자체가 별로 없는 경우가 대부분이니까요.
임원 면접의 경우 겸손하
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면접관을 자극할수 있는 언행은 되도록 삼가한다
- 다리를 떤다
- 면접관의 질문에 동문서답한다
- 간단명료한 답변을 요구했는데 매우 장황하게 답변을 늘어놓는다
- 모르겠는데요? 왜요? 등의 수준이하의 답변을한다
- 다른곳을 쳐다보
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면접관이 이해하기 어렵게 된다. 간단명료하고 일상적인 말로 쉽게 말하는 습관이 필요하다.
10. 말끝을 분명히 한다.
무엇인가 주장이 분명하지 못하거나 논거가 부족할 때 말끝이 어물어물해질 수 있다. 그러 면 면접관은 자신이 없는 것으
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면접의 목적
1) 면접의 계획과 준비
2) 라포의 형성과 관계의 수립
3) 환영하는 기술
4) 감정이입과 동정
5)자기인식과 직관의 역할
3. 질문하기
1) 개방형 질문
2) 폐쇄형 질문
3) '무엇' 질문
4) 순환형 질문
4. 말하고 들은 것을 확인
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면접 응시자들은 자신의 주장을 독단적으로 내세워 그룹 안에서 튀기보다는 그룹원들과 융화되어 토론 주제에 대한 명확한 결과를 함께 이끌어 나갈 수 있는 조직력과 리더십을 보여주는 것이 바람직하다 개별면접
• 기출변형 ․
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량과 성향을 파악할 수 있어 유아교육 분야에서 일반적으로 많이 사용된다.
면접법의 결과 분석
어린이집교사 5명을 섭외하여 이들을 대상으로 비구조화면접법을 실시하였다. 이를 위해, 다음과 같은 질문을 사용할 수 있다.
- 어떤 유아교
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면접 목표를 더 쉽게 성취할 수 있다고 믿는 경우 자신에 대한 정보를 공유해도 좋다. 자기 개방을 최소한으로 자제되어야 한다.
16. 질문의 범위 넓히기
- 아동의 이야기를 시작점으로 이야기를 시작하면 평가의 목적을 위해 특별히 중요하다
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면접의 종결시에 나타내는 것이다.
클라이언트가 반응을 하든 아니 하든, 클라이언트의 요구와 반응은 이미 동의한 전체 목적 면에서 검토되고 고려되어야 할 것이다. 면접의 종결이 가까워질 때 어려움을 이야기하는 것을 해결하는 방법은
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번 질문을 확인한 다음, 질문의 핵심에서 벗어나지 않는 정확한 답변을 한 다.
5) 보충 질의를 받았을 때는, 먼저의 대답과 일관성을 유지해야 한다.
교수에게서 보충 질의를 받았을 때는, 당황하지 말고 면접관의 질의 의도를 차근차근 파악
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면접 시 질문 중 자신의 강점 및 약점을 알아보기 위한 질문이 아닌 것은?
① 당신이 가진 가장 큰 약점은 무엇입니까?
② 자신이 성취한 일 중 가장 흐뭇한 것에 대해서 말해 보세요.
③ 어떤 일을 시작했으나 실패한 경우에 대해서 말해 보세
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