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다음 세대를 배려하는‘생산성(generativity)’ 과업을 이뤄야 한다. 또한 과거의 전통을 물려주는 ‘의미의 수호자’가 되어야 하며 죽음 앞에서 ‘통합’ 해야 한다 행복의 조건하버드대학교 · 인간성장보고서
조지 베일런트 지음
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행복감을 안겨줄 것이다.
행복이란 무엇이며 행복한 삶을 구성하는 기본 요소는 무엇인지 고찰하고, 교육과 직장, 인간관계에서 행복을 찾는 방법을 설명하며, 우리 삶에서 행복이 차지하는 역할에 대해 여섯 가지 명상으로 나누어 생각해보
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4. 행복관(幸福觀)
5. 정신분석학과 니일의 인간관
6. 아동관(兒童觀)
Ⅳ. 니일의 교육의 기본 원리 : 자유
Ⅴ.교육사상 및 교육 실천 사례
1. 섬머힐 학교
2. 니일의 교육방법
3. 니일의 자율교육
Ⅵ. 교육사(敎育史)적 의의
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요잔의 경영을 배우자는 소리가 점점 나오고 있다.
- 참고 -
http://www.angel.ne.jp/~nanakos/hp650.html)
http://webclub.kcom.ne.jp/mc/kuroki/sub2-13.html
대표적 일본인 1. 탄생과 성장
2. 활동과정과 어록
3. 개인의 업적과 사후
4. 후대 일본에 미친 영향
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인간관계』. 서울대학교 심리학과. 1988.
이근석. 『조직 내 갈등과 인간관계관리』. 2005. Jan. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 조직행동론의 주요이론
1.개인
2.집단
Ⅲ. 이론들의 응용 사례
1.사람들의 호감을 얻는 6가지 방법
2.상대방을 설득하는
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성장 간의 관계」, 김미재, 2005,
2. 참고도서
· 프랑코 라 세클라(2005). 「이별의 기술」
· 황혜정(2012). 「사랑했으니까 괜찮아」(서울: 팬덤북스),
· 이철우(2008). 「심리학이 연애를 말하다」(서울: 북로드)
3. 인터넷 자료
· http://news.hankooki.
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대학교 대학원, 1997
조숙환, 마음의 재구성, 김영사 ※ 이 외 부연 설명
0. 책 요약
1. 행동주의
2. 행동주의 학습이론
1) 의미
2) 분류 - 행동주의 학자 스키너의 조작적 조건화 이론
3. 유아가 언어를 습득하는 6가지 반응
4.
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보고서를 통한 철저한 자기반성을 통해서, 실질적인 성장을 이뤄낸 것을 보면서, 우리는 진정한 개혁의 의미와 방법을 배울 수 있다. 재벌에 대한 평가만큼 극과 극을 달리는 경우는 드물 것이다. 한쪽에서는 압축 성장을 이끈 1등 공신이라고
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대학교 석사학위 논문, 2006
연세대학교 교육철학연구회 편,『위대한 교육사상가들』,교육과학사,2008
www.naver.com개인 블로그 자료검색 1. 들어가는 말
2. 스키너의 생애
3. 스키너의 급진적 행동주의
4. 스키너의 조작적 조건화 이론
5. 교
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우수한 수행을 나타낼 것은 당연한 일이다.
성인연구에서 가장 중요한 문제는 성인기 동안 중요한 능력이 무엇인가를 밝히는 것이다. 지능은 아동에서도 정의하기 어려울 뿐 아니라 성인에게는 더욱 더 정의하기 어려운 개념이기 때문에 어
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