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수학지도, 한국보육교사교육원 유아수학교육, 라정숙 저, 문음사(2012) 영유아수학교육, 안경숙김소향 공저, 양서원(2015) Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 표준보육과정 2. 유아기 수학의 변천과 현대적 경향 3. 바람직한 수학 교육 방법 Ⅲ. 결론 Ⅳ.
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수학교육 1. 새로운 학습지도요령의 목표 2. 수학수업에서의 개인에 따른 지도의 실제 1) 개인에 따른 지도의 의의 2) 수학에서의 발전적인 학습 3) 수학에서의 보충적인 학습 Ⅴ. 일본 초등학교의 미술교육 Ⅵ. 일본 초등학교의 환경교
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  • 등록일 2010.07.26
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바람직한 부모-자녀 관계 사례 사례1 -영훈高 기독교사․학생들 사례2 -엄마 화법이 아이 행동을 변화시켜 사례3 -칭찬이 건강한 가정을 만든다 사례4 -부모와 자녀의 win-win게임 Ⅳ. 보다 나은 부모-자녀 관계 개선 방안 1. 우리 가족
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  • 등록일 2005.03.13
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수학교육의 기본 방향 즉, 현대적 경향에 대해 서술해 보았다. 지금까지의 우리 수학 학습 실태의 단면을 살펴보면 교과서나 지도서에 제시된 학습 목표 및 내용에 따라 교사가 자신의 관점에 근거하여 학생들을 가르치기 위해 수업을 설계하
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  • 등록일 2016.10.30
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수학과 교육, 서울 : 갑을 출판사 박영배(1999) : 수학과 교육을 통한 인성교육 적용방안 연구, 교과교육을 통한 인성교육 - 한국교과교육학회 학술발표대회 논문집, 한국교과교육학회 송정화·권오남(2002) : 6차와 7차 교과서 분석을 통한 그래프
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논문 28건

, 평가상에 나타난 지구촌적 관점 나. 내용에 나타난 지구촌적 관점 2. 현행교과서의 지구촌적 관점이 반영된 내용분석 가. 3학년 나. 4학년 다. 5학년 라. 6학년 Ⅲ. 문제점 및 개선방향 1. 문제점 2. 개선방향 Ⅳ. 결론
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  • 발행일 2010.02.22
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1. 보육전담 부처의 변화 2. 보육관련 법령의 변화 Ⅴ. 우리나라 보육행정체계 개선방안 1. 보육서비스 행정조직 측면 2. 여성부 보육정책국 조직 측면 3. 국공립 보육시설 측면 4. 보육시설 행정지도 측면 Ⅴ. 결론 <참고문헌>
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지도 방안 고찰, 부산대 교육대학원, 석사학위논문. 이동희(1999), 유치원생들의 인지양식에 따른 보존과제 수행능력분석, 계명대학교 교육대학원, 석사학위논문. 이한규(1986), 사고 발달과 언어의 역할에 대한 피아제와 비고츠키의 관점 비교,
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  • 발행일 2008.02.10
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경향이 많은데 그는 분명히 자신이 프로 작가가 아님을 밝히고 있다. “자기는 작가이지 결코 프로 작가가 아니다. 자기의 경험은 방랑과 빈인뿐이었으나 자기의 작품주제가 그 방면으로 될 것은 무론이나 자기는 결코 프로작가라는 의식 아
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  • 발행일 2010.03.01
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생각이 된다. 문장제 문제 향상에서 향상의 정도가 다른 수인지와 수연산보다는 낮다고 했는데 이것을 지나치게 아동의 능력의 부족에만 원인을 찾으려는 경향을 나타내었다. 아이가 경도 정신지체라고 했는데 그 효과가 미비하다면 교육
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  • 발행일 2011.04.02
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취업자료 24건

경향 요약 8 1. 일반적인 간호직 채용 필기시험 과목 8 2. 병원별 시험 과목 특징 10 - 중소병원 10 - 공공의료기관 (예: 국립중앙의료원) 11 3. 전문간호사 관련 시험 과목 (참고) 11 4. 준비 팁 12 5. 추가 참고 12 주의사항 12 ? 의료기관 입
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  • 등록일 2025.08.17
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대해서 저만의 연구를 하고 싶습니다. 더불어 유아교육 현장에서 쟁점화되고 있는 아동 영재교육에 대해 주제를 선택하여 이의 주요 경향과 미래 방향을 연구모델로서 제시해 볼 수 있도록 하겠습니다. 3.연구실적(수상경력 등을 기재) -영유
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  • 등록일 2014.11.11
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  • 직종구분 기타
제시한다. 학업계획서에서 중점을 두어야할 부분은 실현 가능성인데, 자기의 학업 계획을 실현하기 위해 필요한 기초적인 공부들에 대해서도 꼼꼼하게 서술하며, 실천에 대한 강한 의지를 담아내는 것도 한 방법이다. (3) 졸업 후의 희망 진
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  • 등록일 2015.03.16
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  • 직종구분 교육 강사직
대해서 저만의 연구를 하고 싶습니다. 더불어 연세대학교 교육대학원 연구 세미나에 지속적으로 참여하면서 음악 지도에서 쟁점화되고 있는 주제를 선택하여 이의 주요 경향과 미래 방향을 교육현장연구 모델로서 제시해 볼 예정입니다. 
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  • 등록일 2022.04.25
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현명한 결과물을 만들겠습니다. 이 결과물을 바탕으로 미래에 경희대학교가 어떠한 방향으로 바뀌어 갈 수 있는지 확인하고 공유할 것입니다. 10년 후에는 신입사원들의 교육을 책임지는 현장전문가로 성장할 것입니다. 학교의 주인인 학생
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  • 등록일 2018.08.22
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