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소설 작중인물의 정신병적 징후와 문학적 의미 연구」, 동국대문화예술대
프로이트, 김양순 역(1995) 「정신분석입문」, 일신서적 출판사 - 목 차 -
Ⅰ. 서론
Ⅱ. ‘형’의 정신적 외상
Ⅲ. ‘소설’쓰기를 통한 상처의 재구성과
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Ⅱ. 본 론
1. 이청준 소설의 특성
1) 시점상의 특성
2) 구조상의 특성
2. 작중소설가가 추구한 소설관
1) ｢병신과 머저리｣에서의 <형>
2) ｢소문의 벽｣에서의 <박준>
Ⅲ. 결 론
<참고문헌>
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통한 학습자 주도적 문학교육의 실제」, 1999》
《최순열, 「문학교육론연구」, 동국대학교 대학원 석사학위 논문, 1989》
《홍의정, 「수용이론을 적용한 소설교육방법 연구 : 채만식의 <치숙>을 중심으로」, 한양대학교 대학원 석사학위
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형은 병신이고 동생은 머저리라고 할 수 있다고 하셨구요. 제 생각에도 ‘병신 머저리’가 아니라 ‘병신과 머저리’니까 여러 사람을 나타내는 것 같기도 해요. 선생님께서 마지막에 부분에 나타난 주제에 대해서 제일 강조를 많이 하셔서
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소설과 문화변용의 힘」, 『석화촌』, ‘한국명작소설총서 8’, 솔, 1996. Ⅰ. 서론
1, 그가 걸어온 길
2. 한없이 부끄러운 사내 - 일화로 살펴본 이청준
3. 문학은 언어를 통한 꿈
4. 이청준의 문학관
Ⅱ. 본론
1. 들어가기
2. 작품분석
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양상
1. 인물별 성격 유형화
1) 주동적 인물
2) 반동적 인물
3) 보조적 인물
Ⅲ. 세대간의 갈등을 중심으로 한 인물유형
1. 봉건적 시대
2. 개화기 시대
3. 식민지 시대
Ⅳ. 작중 인물의 양상을 통한 작가 의식
Ⅴ. 결론
참고문헌
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속으로 -------------------------12
1)작품세계----------------------------------------------------12
2)원점회귀식의 여로형 서사구조-----------------------------------13
3)인물유형을 통한 식민지인의 자기 확인----------------------------14
3-3 삼대, 다른 방식의 새
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소설연구, 서울대대학원 박사학위 논문, 1992.
최인자, 1920년대 초기 편지체 소설의 표현적 의미, 국어교육연구, 서울대국어교육연구소, 1994.
한형구, 한국근대소설의 진정한 출발, 그 근대성의 기념비적 의의, 문학정신, 1990.
金鍾均, “廉想涉
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소설의 이해와 감상』, 문원각, 1995
조남철, 「김유정의 농민소설 연구」,『어문집 제21집』,한국 방송 통신대학교, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 김유정의 생애와 문단활동
2. 김유정의 농촌소설과 현실인식
(1) 식민지 속의 농촌 현실
(2)
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소설의 이론』, 정음사, 1990
랄프 프리드만, 신동욱 역,『서정소설론』, 현대문학사, 1989 Ⅰ. 서론
1. 연구사 검토와 문제제기
2. 연구방법
Ⅱ. 서정소설의 특징과 황순원의 서정적 세계
1. 서정소설의 본질
2. 서정적 세계의 형
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자기소개와 지원동기(영어로 할 수 있으면 영어로)
- 넥센 입사 후 최종 목표와 희망 연봉은?
- 시사적인 질문 몇 가지(개인적인 의견을 물어봄)
- 전공 관련 쉬운 질문 몇 가지
7. (주)넥센 인재상 [목 차]
* (주)넥센에서 집중적으로 많이 보
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속에 숨어 있는 보석
일반 사무직 지망(대졸 · 남자)
6. 인생은 마라톤, 승자의 테이프를 끊고 싶다
공업기술직 지망(대졸 · 남자)
7. 현장의 꽃, 방송기자의 꿈
방송기자직 희망(대졸 · 남자)
8. 최고를 위한 최선
마케팅 관
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형편이었으나, 다정한 동생들 사이에서 함께 하는 삶이 얼마만큼 소중한 것인가를 압니다. 가족간에 베풀어 주고 받는 법을 배웠습니다. 이것은 경제적인 풍요 못지않은 풍요로움으로 제 기억 속에 남아 있습니다.
(10 )자기소개서 모범예문10
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형편이었으나, 다정한 동생들 사이에서 함께 하는 삶이 얼마만큼 소중한 것인가를 압니다. 가족간에 베풀어 주고 받는 법을 배웠습니다. 이것은 경제적인 풍요 못지않은 풍요로움으로 제 기억 속에 남아 있습니다.
(5) 자기소개서 모범예문5
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2000년 ○월 ○일
홍 길 동 *국문 자기소개서 7가지 포인트
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