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정화구역 점검시기
학교보건법시행령(이하 “영”이라 한다) 제3조제1항 및 영 제3조의2제1항의 규정에 의한 학교환경위생정화구역(이하 “정화구역”이라 한다)의 설정자(영 제14조의 규정에 의한 교육장을 말한다) 및 관리자(정화구역을 관
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보건실
1. 보건실 관리
2. 보건실 비품 및 약품관리
1) 비품 관리
2) 약품관리
3. 보건실 문서관리
1) 기록
2) 보고
3) 가정통신문
Ⅳ. 학교보건과 급식관리
1. 학교급식 운영의 내실화
1) 기본방침
2) 현황
3) 추진방향
2. 급식위생 및 안전
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학생관리
chapter9. 학교환경관리
1. 교내환경관리
2. 학교환경 위생정화구역 관리
3. 안전관리
4. 학교폭력
chapter10. 보건실 운영
1. 보건조직 운영
2. 보건실 물적 자원
3. 보건예산관리
4. 각종 기록과 보고서 작성
5. 공문서 관리
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및 보건실 교구 기준
Ⅸ. 보건실 연간 운영 계획
1. 목적 39
2. 방침 39
3. 건강관리 지도법
4. 연간 주요사업계획서
5. 월별 세부 사업계획서
Ⅹ. 보건위생 지도계획
Ⅺ.보건위생 지도계획
Ⅻ. 안전점검 현황표
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보건소가 협의하여 대상지역이 중복되지 않도록 조치.
- 검역소장은 관할 보건소장과 검역구역내 소독실시일정, 소독구역 등을 사전에 협의조정하여 중복 실시하지 않도록 조치.
- 검역소장은 위생지도 대상업소를 선정한 후 그 명단을 관할
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보건법의 내용 3
A. 정신보건법의 목적, 용어, 기본이념, 의무 및 정신보건전문요원 4
B. 정신보건시설 5
C. 보호 및 입원 5
D. 퇴원의 청구 . 심사 등 9
E. 권익보호 및 지원 등 13
F. 벌칙 15
Ⅳ. 현 보건복지법의 문제점과 개선방안 및 발
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조직구조 및 인력배치
제2절 조직의 효율성을 강조한 역할분담
제3절 사회복지재정의 취약성 개선
제4절 사회 안전망의 확충
제6장 결론
제1절 연구결과의 요약
제2절 연구의 한계점 및 향후 연구과제
<참고문헌>
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학교 행정대학원, 2004
국회사무처 법제실, \"법제현안 : 산후조리원의 법제화 방안 연구\". 2002
김선옥안소영, \"산후조리원 관리 대책 마련\", 보건복지부 여성보건복지과 보도자료. 2001
신문근, \"산후조리원에 대한 법제적 대응방향\". 국회보,
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안전관리 상태와의 관계에 관해 업주들의 직접적인 개념을 알 수 없었던 것이 본 연구의 한계점이라고 생각된다. 또다시 웰빙 개념의 트랜드는 상품화 되어 나올 것이며 이에 대처하는 방안이 시급히 마련되어야 할 것이다. 사회의 변화에 맞
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안전과 보안관리”, 인천대학교 경영대학원 최고경영자(CEO) 과정 특강자료, 2004. 11.
· 김두현, “국제테러의 양상과 테러발생시 위기관리체제”, 제13회 한국경호경비학회 학술세미나 자료, 2004. 12.
· 김두현·이유리, “어린이를 위한 놀이·
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보건교육을 어떻게 진행할 계획인가요?
9. 보건교사로서의 장기적인 목표는 무엇인가요?
10. 학교 내에서 위생 관리나 전염병 예방에 대해 어떤 방안을 마련할 건가요?
11. 학교 내에서 응급상황이 발생했을 때 어떻게 대처할 것인가요?
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보건관리자로서 중요한 역량은 △전문적인 보건 지식 △위기 대응 능력 △소통 및 교육 능력 △데이터 분석 및 문제 해결 능력 △근로자의 건강을 우선하는 윤리의식입니다. 이를 바탕으로 사업장 내 근로자의 건강과 안전을 효과적으로 관
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보건교육이 이루어 질 수 있다.
3.학생은 배우려는 의욕이 있기 때문에 호적기이며, 학생들의 장래에 생활화가 가능한다
2)학교보건조직
3)학교보건사업의 주요내용
4)학교 환경위생 정화구역
1.절대정화구역: 학교 출입문(학교 정문)으로부터
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요원 업무 수행에 어떻게 도움이 될 수 있는지 구체적으로 기술해 주세요.
2. 공무직 검역지원요원으로서 본인이 갖춘 강점과 이를 통해 공공보건 및 검역 업무에 어떻게 기여할 수 있는지 설명해 주세요.
3. 과거 업무나 활동 중에 책임감 있
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안전하게, 더 편안하게 만들 수 있는 책임의 자리임을 깊이 인식하고 있습니다. 늘 초심을 잃지 않고, 매일의 근무를 긴장감 있게 임하겠습니다. 1. 지원동기 응시 취지
2. 성격의 장단점 및 약점 극복 노력
3. 갈등관리 및 위기관리 능
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