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보건의료 환경 변화와 미래의 간호 관리자가 갖추어야할 역량에 대해 자신의 의견을 포함하여 논하시오. 마지막으로 자신이 간호 관리자가 되기 위해 현재 어떤 역량이 부족한지, 간호사들을 위해 어떤 준비를 해야 한다고 생각하는지 서술
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학습목표에 맞춘 보건관리 / 박웅섭, 보문각, 2009
건강교육과 보건학의 이해 / 권봉안 저, 한미의학, 2015
임상 영양관리 / 장유경, 변기원 외 4명 저, 효일, 2011 언어장애와 치료에 대해 간략히 서술하시오
I. 언어 영역별 치료 접근법
1. 언
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학습목표에 맞춘 보건관리 / 박웅섭, 보문각, 2009
건강교육과 보건학의 이해 / 권봉안 저, 한미의학, 2015
임상 영양관리 / 장유경, 변기원 외 4명 저, 효일, 2011 언어장애의 치료
I. 언어 영역별 접근법
1. 언어학적 접근법
2. 의미론적 접
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특성에 대해 자유롭게 기술하시오.
1) 보건의료 분야에서의 윤리적 리더십 이론과 적용
2) 리더가 갖추어야 할 개인 특성(행동, 성격 특성 등)
3) 조직 내 제도, 근무 여건 등 조직 특성
Ⅲ. 결 론(본인의 생각을 중심으로)
Ⅳ. 참고문헌
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교육대학원 석사논문.
임창옥(2006). ‘청소년 성교육 프로그램 개발 및 적용에 관한 연구’ 광운대 정보복지대학원 석사논문.
황정희(2001). ‘온라인상의 음란물이 청소년의 성비행에 미치는 영향에 관한 연구’ 중앙대 사회개발대학원 석사
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학습모형
1. 나를 알려요
2. 교실에서 사용하는 물건을 묻고 대답하기
3. 봄소풍
4. 동물원을 찾아서
5. 여우야, 여우야, 뭐하니
6. 바르게 인사하기
7. 가을 운동회
8. 우리 동네
9. 노래로 배워요
10. 생일잔치
11. 전화
Ⅶ. 연극놀이와 영
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학습목표에 맞춘 보건관리 / 박웅섭, 보문각, 2009
건강교육과 보건학의 이해 / 권봉안 저, 한미의학, 2015 목차
스트레스 관리
I. 스트레스의 개념
가. 자극체로서의 스트레스
나. 반응으로서의 스트레스
다. 거래로서의 스트레스
I
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학습목표에 맞춘 보건관리 / 박웅섭, 보문각, 2009
건강교육과 보건학의 이해 / 권봉안 저, 한미의학, 2015
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2015
최신공중보건학 / 정희곤, 강갑연
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학습목표에 맞춘 보건관리 / 박웅섭, 보문각, 2009
건강교육과 보건학의 이해 / 권봉안 저, 한미의학, 2015
임상 영양관리 / 장유경, 변기원 외 4명 저, 효일, 2011 목차
당뇨병
I. 원인과 증상
1. 인슐린 의존성 당뇨병의 원인
2. 인슐린 비
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서론
1. 전신반응 교수법의 선택이유 및 필요성
2. 대상자 선정
3. 기획의도 및 의의
Ⅱ. 본론
1. 전신반응 교수법을 적용한 수업모형
2. 전신반응 교수법의 지도안
Ⅲ. 결론
1. 한계
2. 유용점
3. 개선방안
4. 출처
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