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프로그램 개발에 관한 연구>
조수철. 1999년.소아정신질환의 개념. 서울대학교출판사.
진혜경,이경숙,박영숙. 2002년. 소아정신의학. 학지사.
Patricia Howlin. 2002년. 자폐증과 아스퍼거증후군 아동. 시그마프레스.
이현진, 박영신. 김혜리. 정명숙.
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프로그램 개발
Ⅵ. 자폐증 아동의 언어지도
Ⅶ. 자폐증 아동의 사회성 발달과 놀이활동
Ⅷ. 자폐증 아동의 조기교육방법
Ⅸ. 자폐아의 치료
1. 행동수정과 관련된 치료
2. 생화학적 측면과 관련된 치료
1) 메가 비타민 이론
2) 앨도파
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관리 및 방출관리
1) 인재육성프로그램 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 6
2) 사원채용방식 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 7
3) 방출관리 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥
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개발연구원) 주제발표논문
(2) 김일태,“지속가능한 사회를 위한 지방자치정부의 환경관리전략”「한국토지행정학회 세미나 주제발표논문」, 1994.10.
(3) 박종건,“한국의 생태도시 조성정책방향”,「지방의제21과 생태도시 개발에 관한 국제
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프로그램 측면에서는 전문적인 프로그램의 개발과 운영을 위해서 전문 재활기관들의 개입이 필요한 실정에 있다고 판단된다.
참고문헌
김용득, 장애인 그룹홈의 이론과 과제, 98 사회복지 그룹홈 세미나, 서울가톨릭사회복지회, 139-152, 1998
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개발원,1995.
*이정우 외, 결혼과 가족관계, 숙명 여자 출판부,1995.
*조슈아 해리스, 노데이팅, 두라도,1997. Ⅰ. 들어가는 말
- 프로그램 구성 안내
Ⅱ. 고등학생의 이성교제 현실과 방향성에 대한 이론적 논의
1. 고등학생의 이성적 이
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프로그램 계획
1. 프로그램명
2. 프로그램 요약
3. 프로그램 목적과 목표
4. 프로그램 구성
5. 프로그램 대상
6. 프로그램 실시구조
7. 프로그램 기대효과
8. 프로그램 평가방법
9. 사후관리
Ⅳ. 프로그램 계획서
1. 1회기 프로그램
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개발원,1995.
*이정우 외, 결혼과 가족관계, 숙명 여자 출판부,1995.
*조슈아 해리스, 노데이팅, 두라도,1997. Ⅰ. 들어가는 말
- 프로그램 구성 안내
Ⅱ. 고등학생의 이성교제 현실과 방향성에 대한 이론적 논의
1. 고등학생의 이성적 이
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프로그램의 주제
ꊲ 프로그램의 필요성 및 예상효과
1. 필요성
2. 예상효과
ꊳ 프로그램 개발의 장애요인
ꊴ 프로그램의 실제
1. 대상
2. 기간
3. 내용
ꊵ 인적자원 수급 및 관리
1. 총예산 수급방법
2. 수강료 결정
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프로그램의 개관 ------------------------------------- 9
(1) 인턴의 국내도입 - 인턴사원제도 ---------------------------- 9
(2) 청년실업의 증대로 인한 정부지원인턴제도의 도입 ------------ 10
(3) 청년인턴 운영현황 ----------------------------------------- 10
5. 청
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