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보건교육의 필요성에 대한 인식부족2) 학교 보건교육은 보건교사의 역할이라는 생각3) 보건교육의 편중현상4) 임상간호사의 업무 과중5) 집단을 대상으로 한 보건교육의 실시
결론
나의 생각
현대의 복잡한 사회 환경에 적응하여 활발한 활동
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보건 활동에는 보건교사 혼자라는 의식보다는 보건 팀과 함께한다는 의식을 갖는 것이 중요
다른 학교 인력들과의 협동적 관계 속에서 일하며, 그들 각자의 역할을 잘 이해하고 협조를 받는다면 학교보건 서비스 기획 및 수행이 매우 원활하
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건강검사와 건강관찰로 구분할 때 건강검사는 체격검사, 체력검사, 체질검사로 구분하여 실시한다. 학교보건봉사는 질병의 치료보다 질병이나 상해를 사전에 예방하는 것이 중요하므로 학생들과 접촉할 기회가 많은 담임교사체육교사 또는
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교사 안 환경 및 식품위생 적절 유지·관리 위해
교육과학기술부령 따라 점검, 그 결과 기록 · 보존 · 보고
관계 공무원 학교 출입 점검 · 기록 등 확인,
개선 필요 시 행정적 · 재정적 지원 목적
정의
국가&지방자치단체 의무
보건시
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보건교사 선생님을 보고 항상 무슨일을 하시는지 궁금해 하곤 했다. 하루종일 양호실에만 계시며 가끔씩 다친 학생들을 치료해주시는 보건교사 선생님이 굉장히 무료해 보인다는 생각도 했었다.
이번에 보건교육의 현황 및 과제를 작성하다
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보건교사와 담임교사가 64.1%를 차지하였다. 학령기 아동을 대상으로 안전생활 실천 행동 관련 요인 연구를 살펴보면, 초등학생들의 학교안전생활 실천에 관한 실태조사를 했던 고명희 등(2003년)의 연구에서 일반적 특성 중 성별에 따라 안전
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보건교육의 추진 방향
보건교사는 학교보건계획을 수립하고 담임 또는 교과담당 교사의 보건 교육에 관한 협조와 필요시 보건교육을 실시(학교보건법시행령 제6조 제3항)
다양한 보건교육(학교장 재량시간, 기타 교육시간 확보)을 통한 학
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교사직 관련 자격증 6종[정교사(1급, 2급), 준교사, 전문상담교사, 사서교사, 실기교사, 및 보건교사(1급, 2급)]과 학교행정가직 관련 자격증 2종(교감, 교장)으로 구분(초중등교육법 제21조)
○ 실질적으로 교원의 자격제도는 승진과 관련된 2급정
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보건교육에서는 잘 다루어지지 않는 흡연과 음주, 임신 관련 구강 교육 내용을 설문지에 담은 것도 흥미로웠다. 물론 청소년들도 흡연과 음주, 성생활을 할 가능성은 있지만 사회적으로 터부시되는 행위이기에, 보건교사로서 이러한 주제들
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보건소
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읍, 면 보건지소
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종합병원, 산업체보건관리자, 병원, 의원, 사회복지시설의관계자, 약국, 각급학교 보건교사, 공단의무실
많은 기관들이 협조하여 체계적인 전염병 감시나 방지대책이 이뤄지는 것은 아닌 것 같았다. 민간의료기
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