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대해서 감사함을 잊고 살았던지는 모르겠다. 사각지대에 있는 사람들이 주거에 대한 혜택을 받지 못하고 살아가고 있는 부분을 보면서 그 분들은 마음적으로 힘들게 다가올 것 같았다. 지금 우리는 현재 지방에서 빈집들이 많이 나오고 있다
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『사회복지학개론』강의교재 1. 내용요약 : 다큐 시선-빈곤 비즈니스, 쪽방촌의 비밀
2. 내용요약 : 다큐 시선-고령화 시대, 부모부양 어떻게 해야 할까요?
3. 느낀 점 및 관련 사회복지제도 정리 내용
[참고문헌]
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대해 생각해볼 수 있다.
정리
3‘
앞으로 답사해 보고 싶은 곳 발표해봅시다.
‘네모선장과 함께 하는 바다 속 여행’체험학습을 마치고
1. 국립수산과학관을 탐방하고 난 후의 느낀 점을 적어보세요.
2. 블루길이 나타나서 아무 물고기나 마
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정리한다.
알게 된 점
느낀 점
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자료: 생각을 모아요
활용 방법: ①4인 1모둠을 구성한다.
②자료을 참고하여 자신의 생각을 포스트잇에 간단하게 기록한 후 자료 자신의 번호에 해당되
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후 활동으로써의 의미가 있다.
<학 습 지>
★ 함 께 하 기 ★
① ‘내 이름은 □□□’
빈 칸에 자신의 이름을 넣어 가장 기억에 남는 장면을 내 자신이 처한다면 어떻게 할 지 글을 써 봅시다.
② “나는 그리움이 어떤 건지 안다. 그건 콜
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보고서, 2000-08.
신동면(2001). 비정규직 근로자의 사회보장: 영국의 사례. 참여연대 사회복지위원회. 복지동향 4월호, 65-69.
양재진(2002). 노동시장유연화와 한국복지국가의 선택: 노동시장과 복지제도의 비정합성 극복을 위하여. 한국정치학회
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대해 알고 있는 정도
4.2 농가도우미제도가 출산문제 해결에 기여할 수 있는 정도
4.3 농가도우미제도가 출산문제 해결에 도움이 안된다고 생각한 이유
5. 모자보건시책
5.1 내용
5.2 문제점
6. 육아상담 지원
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내용……………………………………………………………………………12
3. 전달체계……………………………………………………………………………12
4. 재원조달……………………………………………………………………………13
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후 아동지도 프로그램에 관한 연구”, 단국대 석사논문, 1997
3. 김명례, “초등학교 방과후 교육 프로그램에 관한 연구”, 고려대 석사논문, 1996.
4. 김영모, 표갑수 외, 『아동지도개론』, 한국복지정책연구소 출판부, 1999
5. 김장수,“방과후
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후 아동보육 현황”, 여성정책포럼, 한국여성개발원.
김재인, 2000. “방과후 아동보육 실태분석과 종합대책 수립을 위한 연구”, 한국여성개발원.
김재인. 이향란, 2004. “외국의 방과후 아동보육제도 연구”, 보건복지부, 한국여성개발원.
보
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느낀 일에 대해서 서술)
3. 본인의 가장 큰 실패 경험에 대하여 (현재까지의 실패 경험 중 가장 기억에 남는 일에 대해서 서술)
4. 본인의 역량에 관하여 (지원 분야 관련 전문지식 - 본인의 적성 및 전문지식에 대한 본인평가 서술)
5. 본인의
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느낀 일에 대해서 서술)
3. 본인의 가장 큰 실패 경험에 대하여(현재까지의 실패 경험 중 가장 기억에 남는 일에 대해서 서술)
4. 본인의 역량에 관하여 (지원 분야 관련 전문지식 - 본인의 적성 및 전문지식에 대한 본인평가 서술)
5. 본인의
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능력
인성적 태도: 침착함, 자기성찰력, 환자에 대한 공감
조직 적응력: 학습 지속성, 보고체계 존중, 멘토링 수용력
병원 철학 이해: 환자 중심, 전인 간호, 통합 서비스 이해 분당제생병원 신규간호사 면접 질문 및 답변, 1분 자기소개
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정리 등 행정지원 경험을 쌓았고, 특히 업무 중 발생하는 법적 문의 사항에 대한 참고자료를 찾는 일을 도우며 정보를 정확히 정리하고 보고하는 능력의 중요성을 느꼈습니다.
공무원연금공단은 다양한 이해관계자 사이에서 연금제도를 안정
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대해 기술하시오.
2. (최근 5년 내에) 비용이나 효율의 증대에 관련한 이슈나 문제에 대하여, 다른 사람을 설득 또는 협업하여 해결한 사례를 구체적으로 기술하시오.
3. (최근 5년 이내에) 다른 사람이 생각하지 못한 아이디어를 제시하여, 기
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