|
보고 어떤 상황인지 이야기 나눈다.
활동사진
지도상의
유의점
OHP자료를 제시하는 장면마다 유아가 충분히 이해될 수 있도록 이
야기를 나눈다
< 11월 안전 활동 계획안 2 >
활동명
홍수가 나면 대피해요
대상연령
5~7세
활동목표
물난리가
|
|
|
소방 안전 교육 연간 계획안
월
분 류
교 육 내 용
비 고
3월
화재
* 화재의 원인 (불은 왜 날까요?)
* 소화기의 위치 확인, 급수 위치 확 인 후 훈련하기
화재란 무엇인지를 알아보고, 어 린이집에 있는 소화기의 위치, 급수 위치를 확인한다.
4
|
|
|
한다.
반일반, 종일반으로 나눠 줄을 스게 한다.
세면대 앞에 올바르게 손씻는 방법 그림을 잘보고 따라하게 한다.
12:15
~12:30
활동정리
<활동정리>
- 오늘 선생님이랑 동극에 대해서 이야기를 많이 나누었는데 어땠어?
- 어떤 점이 즐거웠니
|
|
|
자석의 밀고 당기는 힘을 다양한 방법으로 탐색한다.
게임의 규칙을 알고 적극적으로 참여한다.
준비자료 :
도입활동 : 회전 받침대, 막대자석, 나무자석
전개활동 : 게임판 (8절도화지), 교구판(8절도화지), 낚시줄, 슈퍼맨모양 자
|
|
|
손 씻기 교육
12
겨울
-겨울철 건강관리
-손 씻기 교육
-영아 신체검사
1
새해
-충치교육(보건소)
-손 씻기 교육
2
형님이 되었어요
-운동을 통한 건강관리
-손 씻기 교육
|
|
|
활동방법
우리가족을 소개해요(가족구성원)
한유아가 나와 가족사진을 보여 주며 소개한다.
자기 가족과 다른 점을 비교한다.
-00친구 가족 수는 몇 명이니?
-00친구와 00친구랑 가족 수가 어떻게 다르니?
가족구성원의 역할을 안다.
-아버지
|
|
|
계아침 인사
여러 가지 인사를 만들어 보세요
미술놀이
주말지낸이야기 표현하기-크레파스화
국기 - 색칠하기
휴지말이에 세계여러나라 친구만들기
우유곽으로 집만들기
색종이 접기-
변형시계
소집단
활동
이야기 나누기 - 주말지낸 이야
|
|
|
번 나와서 시범 보여줄래?
(설명 하는 동안 보조교사 셋팅 완료 상태)
C: 저요
T: 그래 ~가 나와서 해보자여기 출발선이 있지? 여기서 선생님이 신호악기를 치면 달려가는 거야 (신호악기)
C: 달려간다.
T: 나뭇잎을 하나 주워서 붙이고 다시 돌아
|
|
|
♤
월
주제
소주제
월
주제
소주제
3월
어린이집과
친구
우리 반의 새 친구
놀잇감 및 규칙
우리교실에서의 생활
우리라는 인식 갖기
예절바른 생활
9월
땅과 하늘
환경오
|
|
|
-교사 : 다음에는 어떻게 하면 더 재미있을까요?
차시예고를 한다.
-교사 : 우리, 다음 시간에는 역할을 한번 바꿔서 해 보도록 하자.
*바른 자세와 태도로 식사한다.
*다른 사람과 협력하여 놀이하는 경험을 가진다.
식단 : 통밀밥, 콩나물국,
|
|
메뉴펼치기
