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영유아 보육과정, 태영출판사 2015
정정옥 저, 예비 보육교사를 위한 보육학개론, 교육아카데미 2015
성미영, 김진경 외 저, 보육교사론, 학지사 2015 목차
1. 보육교사의 의미
2. 보육교사의 역할
3. 유능한 교사가 되기 위한 조건
4. 보육교
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보육과정의 내용
7. 어린이집 보육교사의 역할
1) 대리 양육자로서의 역할
2) 환경제공자로서의 역할
3) 상호작용자로서의 역할
4) 일상생활의 모델로서의 역할
5) 관찰자 및 평가자로서의 역할
6) 부모 및 지역사회와의 교류자로서의
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론
1. 영유아의 발달개념과 특징
2. 영유아의 발달을 위한 보육교사의 역할과 자질
3. 바람직하지 않는 보육교사의 사례 2가지
4. 바람직한 보육교사상
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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보육교사의 직무만족도와 직무스트레스」학국생활과학회지
이향(1996)「보육시설의 보육교사 전문성 인식과 영아반 프로그램 질에 관한 연구」건국대학교 교육대학원 논문
정혜진(2004)「보육교사의 바람직한 역할수행을 위한 인식 연구」
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Ⅱ. 본론
① 0-1세의 발달적 특성
② 0-1세 대상 보육과정의 개념
③ 0-1세 대상 보육과정의 영역별 목표와 범주
④ 0-1세 대상 보육과정의 내용과 구성
⑤ 보육교사의 역할과 바람직한 지원 방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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바람직한 보육시설운영의 상을 형성하는 계기로 삼는 것도 좋은 방안이 될 수 있을 것이다(황해익 외3인「보육프로그램개발」, 서울 :양서원 1996, p.24.).
신뢰함으로 보육현장에 제공되는 보육서비스의 질을 높일 수 있을 것이며 영유아보육
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보육시설 담당자의 체계로 되어야 한다.
둘째 이러한 전달체계를 갖기 위해서는 ‘방과 후 아동보육법’과 같은 법령이 제정되어 법적인 근거가 마련되어야 한다. 이를 통해 방과 후보육시설의 설치 및 운영, 프로그램 개발, 보육교사의 자격
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보육시설에 대한 재정지원을 강화하여 보육의 내실을 기하려는 것에 그 의의가 있다 하겠다.
개정된 영유아 보육법에서도 보육의 양보다 질을 높이기 위한 법령들이 많은 편이며 보육시설 허가제, 평가인증제, 보육교사 자격증제 등을 통해
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보육사업의 공공화 및 다양화 실행 방안 연구.여성부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 보육의 개념과 필요성
2. 보육의 유형
3. 보육서비스 전달체계의 개념과 구성요소
Ⅲ. 보육정책의 제도적 기반 및 발전과정
1. 보육정책의 개념과 제
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보육(영아, 장애아, 시간 연장 형 등)을 중심으로 이루어지고 있어 대다수인 일반 보육시설 근무자를 위한 지원이 없고 민간시설과 국공립시설간의 임금격차를 해소할 수 있는 방안이 없다. 보육교사의 질이 보육의 질을 결정한다고 할 때 보
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영유아들을 위한 최고의 환경조건을 갖춘 000 어린이집에 항상 호감을 가지고 있었고 저도 보육교사로서 000 어린이집에서 영유아들에게 최상의 보육환경을 제공하고, 저의 능력을 펼쳐보고자 지원하게 되었습니다. 제가 00어린이집의 교사가
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교사 자기소개서 (1)
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 가장 힘들었던 경험과 그 경험을 통해 얻은 것
4. 지원동기 및 포부
II. 메이플트리어린이집 보육교사 자기소개서 (2)
1. 성장과정
2. 성격 및 장단점
3. 지원동기
4. 취업 후 포부
III
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역할은 물론 영유아와 제일 가까운 상호작용자 등의 다양한 역할 수행을 하는 유아교사가 되기 위해 전문적인 지식과 기술을 갖추어 전문성을 향상해 나도록 하겠습니다. 01. 어깨동무어린이집 보육교사 자기소개서 (1)
1. 성장과정
2. 성
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역할
1) 정의
2) 사업목적
3) 기능 및 역할
2. 취업 구인 공고 찾는 방법
3. 이력서 & 자기소개서
(요구되는 자격 요건 및 역량)
4. 면접
1) 사전준비
2) 면접 및 평가 방법
3) 합격 통보까지의 과정
5. 육아종합지원센터 업무
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교사 및 또래와 상호작용하며 자유롭게 놀이하는 시간
교사는 먼저 유아의 놀이를 중심으로 교육과정을 운영하며, 놀이, 일상생활 활동이 균형있게 이루어질 수 있도록 고민해야하며, 자유놀이 시 유아의 놀이 및 경험을 지원할 수 있도록
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