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자료
· 이분려(2008), 몬테소리 프로그램의 이론과 실제, 창지사
· 신화식(2007), 개별화 교육을 위한 몬테소리 이론과 실제, 양서원 1) 몬테소리 교육의 배경
2) 몬테소리 교육의 의미 및 내용
3) 교사의 역할
4) 교육적 시사점
◆참고 자료
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교육적 시사점
★ 대상 연령: 만 2세 미만 영아
- 발달특징: 모든 발달에서 급속한 성장이 이루어지는 시기 ⇒ 발달특성, 개별성을 고려한 교육
1. 신체발달
1) 신체발달의 특징
2) 신체(대/소근육)발달을 위한 교육적 시사점 (부모 및 교사
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무의식
2) 리비도
3) 쾌락원칙
3, 정신분석이론 사례
4, 행동주의 학습이론
5. 행동주의 학습이론의 배경과 쟁점
6. 행동주의 학습이론의 원리
가) 연합
나) 강화
결론: 행동주의 학습이론의 교육적시사점
참고문헌
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고려해서 부모 및 교사가 해야 할 일
2) 언어발달을 고려해서 부모 및 교사가 해야 할 일
3) 인지발달을 고려해서 부모 및 교사가 해야 할 일
4) 사회 및 정서발달을 고려해서 부모 및 교사가 해야 할 일
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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보육과정, 공동체, 2021
박성연,이은경, 아동발달, 교문사, 2023
신현숙, 교육심리학 이론과 실제 제2판, 학지사, 2020
김영희, 피아제의 인지발달 이론: 감각운동기 연구, 유아발달연구, 2020
박수영, 유아기의 인지발달과 교육적 시사점: 피아제 이
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