|
법적 정책적 대안. 아동과 권리.
강현구. (2014). 아동권리관점에서 본 영유아보육법과 유아교육법의 형성과정 및 법령 분석. 서울대학교 대학원 석사학위논문.
김보나. (2014). 아동권리에 대한 아동과 사회복지사의 권리인식 비교. 전남대학교
|
|
|
보육교사2급 고등학교 또는 이와 동등 이상의 학교를 졸업한 자로서 제8조제3항의규정에 의한
소정의 양성교육과정을 이수한 자
보육교사의 “보육업무 경력”이라 함은 다음의 어느 하나에 해당하는 경력을 말한다.
가. [영유아보육법]에
|
|
|
보육의 여러 영역을 교육부, 내무부, 보건사회부, 노동부등 여러 행정부처에서 함께 관리해 왔지만 그것을 일원화할 필요성이 대두되었고, 보육의 질적 측면도 관리해야 한다는 학계의 우려도 커지면서 마침내 ‘영유아보육법’이 제정되어
|
|
|
보육료
5) 보육내용
6) 학급운영
7) 프로그램
4. 실습
5. 직장보육시설 - 푸른보육경영
1) 직장보육시설이란?
2) 직장보육시설 인정기준
3) 직장보육시설을 의무적으로 설치해야 하는 경우
Ⅱ. 보육시설의 이해 - 영유아보육법
1. 보육시
|
|
|
보육학개론, 창지사 2016
김연진, 이상희 외 저, 영유아 보육과정, 태영출판사 2015
정정옥 저, 예비 보육교사를 위한 보육학개론, 교육아카데미 2015
성미영, 김진경 외 저, 보육교사론, 학지사 2015 목차
1. 유아를 위한 보육과정 계획
2. 유
|
|
|
보육정책 목표 및 방향
보육의 공공성 강화
□ 보육료 지원 확대
□ 특수보육을 위한 교사 및 시설 지원 병행
□ 민간보육시설에 대한 지원 및 관리 방안 도입
수요자 중심의
효율적 보육서비스 제고
□ 영아보육 활성화
□ 보육프로그램의 다
|
|
|
보육의 여러 영역을 교육부, 내무부, 보건사회부, 노동부등 여러 행정부처에서 함께 관리해 왔지만 그것을 일원화할 필요성이 대두되었고, 보육의 질적 측면도 관리해야 한다는 학계의 우려도 커지면서 마침내 ‘영유아보육법’이 제정되어
|
|
|
영유아건강교육 (2019 개정 누리과정ㆍ제4차 표준보육과정을 반영한), 저자 임민정, 임영심 외 1명, 출판 공동체, 2021.08.30. 1. 음식에 대한 네오포비아가 심각하게 나타나는 영유아기에 네오포비아를 감소시키기 위한 방법에 대해 토론
2.
|
|
|
법을 자연스럽게 습득할 수 있다는 점에서 긍정적으로 평가되고 있다. 장애 영유아는 일반적인 사회 내에서 생활하면서 차별의식을 경험하지 않게 되면서 모든 영유아는 민주시민으로서 성장할 수 있는 가장 바람직한 보육과정의 방향으로
|
|
|
보육하고 유아교사는 만 3세에서 만 5세를 담당하는 보육교사로서 누리과정의 교육과정을 바탕으로 유아를 보육한다는 점이다. 영아교사와 유아교사는 각 과정에 맞는 교육과정을 통해 해당 영·유아를 위한 연간, 월간, 주간, 일일 보육계획
|
|
메뉴펼치기
