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유아교육과 보육의 중복되는 법과 행정체계와 재정 지원체계 등은 그 관련법의 정비
참고문헌
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학
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영유아보육시설에서의 급식의 의의와 필요성
3. 우리나라 영유아보육시설 급식의 현황
4. 영유아보육시설에서의 급식 기본 계획
5. 어린이급식관리지원센터(제도)의 개념
6. 어린이급식관리지원센터 설치의 법적 근거
7. 결론
8. 참고 자
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영양, 건강, 안전 등 영유아 보호와 교육 뿐 아니라 부모에 대한 서비스와 지역사회와의 교류까지 포함하는 종합적인 서비스를 제공하도록 하였다.
2004년 1월 영유아보육법 시행령의 전면 개정으로 우리나라의 보육은 국가 수준의 보육과정
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영유아들이 발달해 감에 따라 점점 더 스스로 할 수 있는 부분이 많아진다. 이런 점에서 만0-2세, 만2세에 대한 보육의 세분화된 내용은 발달의 변화에 관점을 두고 그에 따른 적절한 활동을 경험해 나갈 수 있도록 기본 프로그램을 제시하고
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법운동이 실제로 아동복지법 시행령에 의한 정책을 거부하고 독립적인 법의 제정을 요구한 것이었기 때문에 시행령의 내용과 비교해 볼 때 상당한 성과로 평가된다.
4.영유아보육법의 개정내용
우리나라는 세계 12위의 경제규모에 비해 여성,
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영 및 활동의 실제. 서울:학지사.
이은해 외(1996). 유아교육프로그램 평가 척도: 교사를 위한 활용지침서. 서울:창지사
유애열 외(2003). 영유아프로그램 총론. 서울:다음세대 Ⅰ. 서
Ⅱ. 영아보육프로그램의 구성
1. 영아를 위한 보육계획
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보육과정. 이순영외 공저.학지사/보육과정 조복희 공저 참고사이트
보육과정 보육과정의 목적 및 목표 학지사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원
이기숙, 유아교육 과정, 서울 : 교문사.
임재택,
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보육평가는 보육과정 구성의 마지막 단계인 동시에 새로운 보육과정을 계획하기 위한 보육과정 구성의 기초단계이다. 일반적으로 보육평가는 보육과정에 대한 평가와 영유아 평가로 이루어진다.
표준교육과정은 영유아보육법(제29조 제2항
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영에 어려움을 겪게 되자, 지역사회
탁아소 연합회는 정부의 행정에 대해 의의를 제기하였다. 그러자 보건사회부는 1988년
개정하여 탁아시설의 설치, 운영근거를 다시 마련하고 88시립탁아소의 법적 근거도
마련하였다.
2)영유아보육법에 의
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법은 피아제와 비고츠키의 연구 영향을 받았다.피아제의 연구가 먼저 널리 알려졌으나 1970~1980년대의 교육이론과 실제에 두 이론이 영향을 주었다.
-구성주의란
인지발달에 있어 놀이의 가치를 강조하고 유아교육과정의 기초로 사물을 가
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