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소진에 빠져 자신의 삶을 능동적으로 살아갈 수 없는 정신상태가 될 수 밖에 없다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
보육교사인성론 정옥분(대학교수), 김경은 외 9명 저 | 학지사 | 2021.07.15 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 예비 보육교사로서 나만의
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보육교사의 역할은 매우 중요하며, 이들이 제공하는 교육과 돌봄은 아이들의 인지적, 정서적 성장에 결정적인 영향을 미친다. 이러한 전문성을 인정받지 못하는 상황에서 보육교사들은 자부심을 느끼기 어려워지고, 직업적 만족감 또한 떨어
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2. 동료교사와의 관계와 상사(원장, 주임, 선임)에 대한 마음가짐과 행동
1) 동료교사와의 관계
2) 상사(원장, 주임, 선임)에 대한 마음가짐과 행동
3. 보육교사로서 직장생활에서 지켜야 할 일들
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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소진의 관계
1) 직무소진의 원인과 결과
2) 감정노동과 직무소진의 관계
6. 감정노동에서 감정표현규칙의 중요성
1) 감정표현규칙의 지각의 중요성
2) 소진, 감정노동, 감정표현규칙의 관계
7. 금융권 종사자의 감정노동 사례
1) 긍정적
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보육사로서의 인식, 저소득, 과대한 업무시간과 같은 근무조건에서 보육교사 자신이 가지고 있는 신념이 무력해지고 있다. 이에 따라 보육교사의 경험과 능력이 제대로 발휘되지 못하고 결국 어린이집 보육교사로서의 자기 직업에 대한 긍정
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