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교사들은 긍정적인 성장의 단계로 넘어가 행복한 교사가 될 수 있다.
Ⅳ 참고자료
- 박찬옥외, “보육학개론”, 정민사, 2013
- 박은혜, “유아교사론”, 창지사, 2013
- 공인숙외, “보육학개론”, 교육과학사, 2005
- 박명호, “보육교사의 발달단
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론
보육교사는 한국 표준 직업분류상으로 해당되는 직책은 사회복지 관련 종사자의 세 분류 중 보육교직원에 속하며, 공공사설의 어린이집 등 탁아기관에서 영 유아를 대상으로 양육자의 보충적 역할을 담당하면서 영 유아의 발달과정에 맞
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보육교사로서 더욱 전문적이고 능숙한 역할을 할 수 있도록 지속적으로 학습하고 경험을 쌓아 나갈 것이다.
Ⅲ. 결론
보육교사는 아동의 전인적 발달을 지원하고, 안전하고 건강한 환경을 제공하는 중요한 역할을 맡고 있다. 이 과정에서 요
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보육시설에 맡길 수 있도록 원만한 관계를 형성하고 유지해야 한다.
【 참고자료 】
이은화배소연조부경(1995) 유아보육교사론 서울:양서원
이석무(1994)「아동보육사업 경영 경제론」서울: 혜화당
이은해김은기이미화이재선 공저(1995)「어
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보육교사론, 파워북, 2023
김희진, 영유아교육기관에서의 행동지도 바로 알기, 창지사, 2018.
오연주 저, 아동관찰 및 행동연구 (놀이중심 교육과정 기반), 창지사, 2021
박찬옥, 김성숙 외 3명 저, 아동생활지도, 양성원, 2021 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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것 같다.
2. 참고자료
보육교사론, 저자 오은순, 김상언 외 3명, 출판 21세기사, 2023.07.20. 1. 보육교사의 일반적인 역할 중에서 자신이 수행하기에 가장 용이하거나 어렵게 생각되는 것에 대해 그 이유를 생각하여 토론하기
2. 참고자료
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교사의 전문성이 향상된다. 또한, 보육교사 양성과정인 대학의 교육과정에서 장애유아를 지도하는 데 필요한 최소한의 경험을 가져야 한다.
참고문헌
백혜리, 보육교사론, 동문사, 2008.
보건복지가족부, 보육사업안내, 2009.
최석란, 보육교사
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교사교육, 공동체 2008
박은혜 저, 유아교사론, 창지사 2013
송영경 저, 교사와 교육현장을 위한 교직실무, 교육아카데미 2013
문미옥 저, 교육과 보육을 위한 영유아 교육과정, 창지사 2013
문혁준 저, 보육교사론, 창지사 2011 유아교사론
유
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보육과정을 더욱 강화하여 적용시켜야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
보육교사론 박세정, 박지영 외 2명 저 | 공동체 | 2014.12.07 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 예비보육교사로서 자신을 성찰하고 향후 보육교사로서의 계획과 비전을 정립
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보육시설 특성에 따른 영아표준보육과정 인지 및 활용 실태에 관한 연구. 동국대학교 국내석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육 프로그램이란
2. 본인이 생각하는 이상적인 보육 프로그램
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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