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보육학개론, 기순신 외 공저, 형설출판사
* 영유아교사론, 권영례 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2011
* 이병래, 김진호, 강정원(2005), 영유아교사 양성을 위한 기준교육과정 구성 및 운영 방향 모색 : 영유아교사의 덕목에 관한 현직교사의 인
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보육교사로서 휼륭한 자질을 가지고 있지 않나 생각한다. 그 이유는 나는 그 어떤 누구보다 영유아에 대한 관심이 많아, 내 평생의 직업으로 보육교사를 선택했기 때문이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 보육교사에게 가장 필요한 덕목과 역할에 대하
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보육교사의 정신적 건강과 도덕적 건강이 매우 중요하다고 할 수 있다.
Ⅲ. 결론
본론에서는 보육교사의 덕목 중에서 가장 중요한 덕목으로 인간에 대한 애정을 택하여 정리하여 보고 인간에 대한 애정을 갖기 위하여 필요한 것으로 긍정적
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보육학 개론. 대학출판사.
박은혜(2003). 유아교사론. 창지사.
백혜리(2008). 보육교사론. 동문사.
이영석(1993). 유아교육사상사. 교육과학사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육교사로서의 갖춰야 할 여러 덕목과 자질
2. 유아 교육을 위한 보육교
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필요할 것으로 판단된다.
둘째, 영유아와의 상호작용을 향상하기 위해서는 보육교사의 인성을 고취시키기 위한 지원체계 마련이 필요하다. 인성이란 한 개인을 포함한 사회적 가치와 덕목으로 원만한 인간관계 능력 혹은 유능한 사회적 능력
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