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기 위해 보육교사가 갖추어야 할 지식과 기술이며 충분한 현장 경험과 역할수행, 그리고 무엇보다 전문직으로서의 신념과 책임감이 중요하게 작용할 것이다.
보육교사가 전문성을 갖추기 위해 제도적으로 개선되었으면 하는 것은 크게 두
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교사가 다양한 연령의 아동을 만날 수 있는 기회를 제공하며 다양한 형태의 실습 경험을 통해 예비보육교사가 보육교사로서 전문성을 갖출 수 있도록 하여야 할 것이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 보육교사의 배출과정 및 개선점에 대해 살펴보았
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보육시설 보육교사의 근무실태와 직무만족도에 관한 연구, 동신대 사회개발대학원 석사논문
네이버 카페 http://cafe.naver.com/babycare2ban/12 참고자료 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육교사의 배출과정
2. 보육교사 제도적 개선점
Ⅶ. 결론
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교사 기타 보육인력, 나 이가 유관 지역 사회 관련자들과도 밀접한 관계를 형성하며 보육의 효과를 높 이고 시설의 분위기를 만들어나간다.
Ⅲ. 결론
사회적인 변화에 의해 영유아의 보육시설 이용은 점차 증가되고 있다. 그러나 보육의 질은
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할 것은 교사 스스로의 자기 이해를 돕는 것이 중요하다고 하겠다. 자기 이해는 자신의 발달단계를 아는 것부터 시작된다. 이는 보육교사가 교사의 발달단계를 스스로 알아내어 이것을 토대로 발달단계에 적합한 전문성 신장을 위해 스스로
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