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단순하게 영유아의 보호역할만을 담당했었던 과거와 다르게, 이제 보육시설에 관한 가족 및 아동의 요구는 서비스 질적인 측면에 더더욱 비중을 두고있다. 그렇기 때문에 보육교사의 역할과 자세에 있어서 전문성을 더욱 강조한다. 보육시설
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보육교사 이미지 계발은 유아에게 양질의 교육을 제공하는 동시에 직업적 만족을 얻고 사회적으로 교육의 진가를 인정받는 데 필수적이다. 따라서 보육교사의 이미지를 살펴보고 부정적인 측면은 개선하고, 긍정적인 측면은 더욱 발전시키
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기도 하기에 보육교사의 부정적인 이미지 쇄신을 위해서는 보육교사가 스스로 처신을 똑바로 하여 타인의 모범이 될 수 있어야 된다고 생각한다. 또한 아이들을 친자식처럼 생각하여 아이들을 학대로서 대하는 것이 아니라 사랑으로 대할 수
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보육교사 이미지는 영유아 보육에서 중요한 의미를 가진다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 본인이 생각하는 보육교사의 긍정적, 부정적 이미지에 대해 기술하고, 부정적인 이미지를 쇄신하기 위한 방안에 대해 논해 보았다. 학부모들은 사랑
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교사가 되기 위해서는 위와 같은 인내심을 갖추어야 할 것이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 본인이 생각하는 보육교사의 긍정적 부정적 이미지에 대해 기술하고 부정적 이미지를 쇄신하기 위한 방안에 대해 살펴보았다. 보육교사는 전문인이다. 하
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