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준비하되 자신의 성향과 태도, 적성을 지속적으로 돌아보며 필요한 지식과 기술을 함양하고 태도를 육성하는 노력이 필요함. 1. 보육교사의 직무
2. 보육교사의 핵심 역량
3. 보육교사의 핵심 역량 : 영유아의 생활지도 및 문제행동지도
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교사의 핵심역량이 갖는 교육적 의의를 살펴보면 먼저, 보육교사는 보육 및 교육을 담당하고 있으며 영유아들이 고유하고 독특하면서도 세상을 널리 이롭게 하는 인간으로 성장하고 발달 할 수 있도록 중요한 역할을 한다. 따라서 보육교사
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보육학개론」, 경기: 양서원.
강현경·조형숙, 2011, “유아의 문제행동지도 과정에서의 원장의 어려움 및 바람직한 역할모색”, 유아교육학회지.
고현주, 2017. “보육교사의 교육신념이 영유아 문제행동 지도전략에 미치는 영향”, 경희대학교
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교사에게 필요한 역량
(1) 가치관 및 태도
(2) 인성 및 품성
(3) 교과 지식 및 기술
(4) 일반적 능력
(5) 신체적 건강
3. 본인이 생각하는 핵심역량은 어떤 것인지 그 이유와 함께 설명 - 유아관찰과 평가
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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개인 핵심역량
(1) 도구를 상호작용적으로 사용하기(use tools interactively)
(2) 이질적 집단에서 상호작용하기(interact in heterogeneous groups)
(3) 자율적으로 행동하기(act autonomously)
2. 보육교사에게 도출되어야 할 핵심역량
Ⅲ. 결론
참고문헌
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