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운영관리, 창지사
6. 성미영ㆍ김진경 외3명(2015), 보육교사론, 학지사
7. 김영옥ㆍ정경자 외2명(2010), 유아교육기관의 환경구성, 공동체 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 유아의 발달과 환경구성
1) 유아기의 발달과 특징
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보육학 개론, 양서원. 2002.
정을순(2005), 인지 정서 행동치료 집단 상담프로그램이 아동의 사회성 발달에 미치는 영향, 경인교육대학교 교육대학원 석사학위논문
송명자(1996). 발달심리학. 서울: 학지사
최순영(2003). 인간의 사회, 성격 발달 심
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보건복지부, 2002 보육사업안내.
보건복지부, 아동학대현황보고서.
아동복지법.
영유아보육법.
입양특례법. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아동복지정책의 추진체계
Ⅲ. 아동복지정책의 주요 내용
Ⅳ. 문제점 및 개선방안
Ⅴ. 결론
참고문헌
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.hwp 8. 아동복지의 실천원칙.hwp 9. 아동복지의 원칙.hwp 10. 아동복지정책결정 과정과 아동복지종사자의 역할.hwp 11. 통합적 한국 아동복지 서비스 전달체계 모델의 모색.hwp 아동복지정책 프로그램 사례 평가/총17페이지/참고자료파일 11개
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프로그램 운영의 실제(저자: Louise Derman sparks)
유아를 위한 동작교육의 이론과 실제 (저자: 심성경 외 4인)
유아를 위한 친사회적 행동지도 (저자: 제니스 j.바티) 서론
본론
1) 환경구성 원리
2) 유아를 위한 환경 구성 시 고려할 사항
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프로그램, 피해자에 대한 원조서비스, 그리고 가족에 대한 지원까지 일련의 대책들이 통합적으로 마련되어야 하는 것이다. 또한 이러한 개입의 방향은 가족원의 분리나 해체보다는 가족유지와 재활을 지향하는 가족보존의 원칙에서 시행되
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평가의 형태도 변해야 한다. 학교 교육의 책무성을 강화하는 것을 목적으로 평가를 활용하기 위해서는, 그 목적에 맞는 평가 체제를 강구해야한다.
Ⅲ. 결론
본론에서는 레지오 에밀리아 유아교육 프로그램에서의 평가와 누리과정에서의 평
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보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 /
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보육서비스와 상담 프로그램 운영에는 충분한 예산과 인력이 필요하며, 이를 지속적으로 확보하는 데 어려움이 있을 수 있습니다.
- 바우처 사용의 실효성 확보: 교육 바우처는 효과적인 활용을 위해 지역 내 적합한 프로그램과 연계가 필요
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하므로 전지 처리에 주의한다.
마. 식중독
최근 종일제 프로그램을 운영하는 보육시설이 증가함에 따라 유아교육기관에서 간식과 점심을 먹는 경우가 늘어나는데 단체 급식과정에서 발생할 수 있는 식중독을 예방하기 위하여 안전하게 식품
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