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프로그램
(1) 지도원리 및 도서의 선정기준
(2) 독서교육 프로그램과 활동계획안
① 독서교육 프로그램의 수업 모형
② 일일 활동계획안
③ 구체적이 독서교육 프로그램
2) 극화활동을 통한 사회적 기술 발달
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. 신체운동의 연령별 목표와 내용
다. 사회관계의 연령별 목표와 내용
라. 의사소통의 연령별 목표와 내용
마. 자연탐구의 연령별 목표와 내용
바. 예술경험의 연령별 목표와 내용
5. 표준보육과정에 의한 보육계획안
6. 참고문헌
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보육 프로그램과 유아보육 프로그램 운영에 필요한 환경에 대해 서술하여보았다. 영유아시기의 교육은 특히나 중요하다고 생각한다. 세 살 버릇 여든까지 간다는 속담이 있듯이 영유아시기 아이들에게 기초적인 능력과 습관을 잘 심어주어
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보육과정에 의한 주간교육계획안, 양서원, 2009
김지영, 유치원 교육과정 및 각과 교육론, 지북스, 2010
전경화, 유아교육과정, 교육과학사, 2009
김덕희, 개정된 유치원 교육과정에 기초한 유아 문학 교육의 이론과 실제, 동문사, 2010
안효일, 통
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유아미술과 다른 교과(실외활동)와의 통합적 교육계획안
1) 유아미술과 실외활동의 통합적 교육의 의의
2) 유아미술과 실외활동의 통합적 교육계획안
3) 유아미술과 실외활동의 통합적 교육계획안의 기대효과
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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프로그램을 계획하는 것은 고려해야 할 점도 많고 굉장히 어려운 일이었다. 하지만 내가 만든 활동 계획을 통해 아이들이 공부하고 학습하는 것을 상상하니 굉장히 보람차고 즐거운 일이기도 했다. 이번 경험은 앞으로 보육교사로 나아갈 때
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프로그램 구성하기
만3세 유아의 발달특성
□ 신체발달영역
□ 사회 발달 영역
□ 정서 발달 영역
□ 언어 발달 영역
□ 인지 발달 역영
6월 2주차 주간교육계획안 - 연령: 만3세 주제 : 풀과 나무
3세 일일보육일지 - 풀과
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프로그램 개발과 평가, 창지사, 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 프로젝트접근법 소고
1. 프로젝트접근법의 배경
2. 프로젝트접근법의 교육목표
3. 프로젝트 접근법의 특성
Ⅲ. 유아의 일상생활과 밀접한 주제를 선정하여 프로젝트 전개과정 계획안
1.
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9) 상황중심학습에서 교수와 학습간의 변화된 관계형성
6. 상황중심 교육의 단계
1) 상황 선택
2) 상황 분석
3) 교육목표의 설정단계
4) 교육활동의 계획
5) 평가
7. 상황중심 이론에 따른 일일교육계획안 (실제)
8. 참고문헌
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프로그램을 수행하고 있는 것이 아닌 좋은 것, 혹은 많이 알려져 있는 것을 많이 사용하고 있었으며, 이번 겨울 방학 때 보육교사 실습을 하게 되는데, 기회가 된다면 내가 계획한 일일보육계획으로 아동들을 지도해보고 싶다는 생각도 하게
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