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발달이론
① 감각운동기(∼2세)
② 전조작기(∼7세)
③ 구체적 조작기(∼11세)
④ 형식적 조작기(∼14,15세)
4. 학습이론
①Pavlov
②Waston
③Thorndike
④B.F.Skinner
⑤ Albert Bandura
⑥Carl R. Rogers
5. 생태학적이론 1. 프로이드 발달이론
① 구순기(o
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) 생태학적 이론
생태학적 이론은 아이들의 발달을 환경과 상호작용의 결과로 이해한다. 보육프로그램 운영 시, 이론을 기반으로 아이들의 가족, 학교, 사회적 환경 등 다양한 영향 요인을 고려하여 프로그램을 제공함으로써 아이들의 발달을
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발달한다는 것에 중점을 두므로 생태학적이론과는 차이가 있다.
반면 생태체계이론에서는 환경적 요인들은 유전과 성장모형을 단지 지지하거나 약간 수정할 뿐이지 유아들의 학습발달을 유발하지는 못한다는 것이다. 생태주의 역시 환경에
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학습능력과 다른 사람과의 관계 및 불안에
대처하는 능력을 발달시키게 됩니다. 1. 정신분석이론
2. 인지발달이론
3. 학습이론
4. Bandura의 사회학습이론
5. 정보처리이론
6. Vygotsky의 사회문화이론
7. 동물행동학이론
8. 생태학적이론
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아동발달, 태영출판사, 2011.
2.문혁준 외, 아동학개론, 창지사, 2011.
3. 장기덕 외, 교육심리학, 수양재, 2016. 1.
서론
2.
본론
(1) 에릭슨의 심리사회적 발달이론
1) 에릭슨 이론의 특성 - ego의 발달과 기능에 관심을 둔다.
2) 전 생애
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청소년복지이론
1) 생물학적이론
2) 정신분석이론
3) 심리사회적 발달이론
4) 사회학습이론
5) 인본주의이론
6) 생태학적이론
7) 인지행동이론
2. 가장 중요하다고 생각되는 이론 - 사회학습이론
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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발달\".서울 교육과학사.1998.
1. 김영모외, \"아동보육개론\",서울 한국복지정책연구소출판소.1999.
1. 유가효외, \"보육학개론\". 서울 동문사.1997.
1. 서영숙,\"영유아보육론\".서울 양서원.2000.
1. 성영혜김연진,\"아동복지\".서울 동문사.1997.
1. 장휘
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이론이라는 것을 알 수 있게 되었다.
참고문헌
아동발달 문혁준 외 5명 공저 창지사
아동발달 심성경 외 5명 공저 학지사
아동발달 김영옥 외 4명 공저 공동체 <서론>
1) 생태학적 이론
2) 브론펜브르너의 생태학적 이론
3) 생태학적 이론
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조로 체계화하고 이들 각 체계와 아동 발달 간의 관계를 조명하였다는 점에서 환경을 보다 다양하고 체계적으로 제시하였다. 2) 생태학적 체계이론을 통해 아동발달에 가족 외적인 환경이 미치는 영향과 그 방식을 설명해주었다는 평가를 받
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Bronfenbrenner 발달 이론
(1) 아동은 여러 가지 환경 속에서 발달 한다.
(2) 발달은 환경과 사회적 영향의 산물이다.
생태학적 이론
생태학적 이론
(1) 미시체계
사람이 실제로 부딪히는 가장 가까운 체계
: 개인, 가족, 학교, 이웃, 또래집단 등
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