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방지한다는 범사회적인 의의 또한 가지고 있다고 본다.
이렇듯 자라나는 영유아에 대한 관심과 노력으로 좀 더 건강하고 밝은 미래의 사회를 꿈꿔본다.
참고도서) 보육학개론 3판(이순형 외, 학지사) 교안, 보육과정(서영숙 외, 공동체)
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에 물을 받아 식탁에 놓을 수 있다.
친구와 공을 주고받을 수 있다.
음악에 맞춰 춤을 출 수 있다.
운동의 속도나 정확도가 증가한다.
2) 소근육 발달
옷 입고 벗기, 벨트 풀기, 단추 끼우기, 지퍼 올리고 내리기, 양말 신고 벗기, 혼자 먹기 등
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정리한 후 누리과정 만3세 연령에 대한 교사의 역할을 자신의 생각과 함께 서술하여 작성하였다.
Ⅳ. 참고문헌
박혜영, 3차 표준보육과정에 대한 보육교사의 이해 및 활용도 분석, 금오대, 2014
김경희 저, 보육학개론, 창지사, 2016
박희숙, 김란
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보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 1. 유아교육기관에
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일과운영
5. 활동중심 통합교육과정
1) 활동중심 통합교육의 이론적 배경
2) 활동중심 통합교육의 교육목표
3) 활동중심 통합교육의 교육내용 및 활동특성
4) 활동중심 통합교육의 일과운영
6. 내용정리 및 마무리
참고문헌
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