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보육시설과 질 높은 보육프로그램 제공을 필요로 하게 되었다.
참고문헌
백혜리 외, 보육과정, 창지사, 2006.
김상림 외, 보육과정 : 제3차 어린이집 표준보육과정을 중심으로, 양서원, 2013.
김지은, 유치원 교육과정과 표준보육과정 비교, 한국
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보육하는 과정을 어떤 기준이나 근거 없이 임기응변으로 하루하루 채워가는 것이 아니라 좀 더 체계적으로 진행해야 할 것이다. 이를 위해 영유아보육프로그램의 기준이 될 만한 이론들을 살펴보고, 고민하고, 계획하여 실천하는 관점에서
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보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 \"이론과 적용실제\",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지
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보육과정 개발 전담기관이 개설되어야 한다. 둘째, 「표준보육과정」의 교육, 보급을 위한 체계적인 전달체계를 구축하여야 한다. 셋째, ‘「연령별 보육프로그램」’과 같은 「표준보육과정」관련 자료를 개발하여 보급할 수 있는 예산을
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보육내용 수준을 결정하여 법령화 한 것이다. 이러한「표준보육과정」의 중요성에도 불구하고 개발된 「표준보육과정」이 보육 현장에서 영유아를 보육하는 기본 자료로 활용되지 않거나 보육계획에 반영되어 운영되지 않는다면 그 의미를
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보육시설과 질 높은 보육프로그램 제공을 필요로 하게 되었다
참고문헌
양승희 외(2006). 보육과정. 동문사.
백혜리 외(2006). 보육과정. 창지사.
전남련 외(2004). 영유아보육개론. 형설. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육과정이란
2. 일반적인 보
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프로그램 개발과 평가. 방송대출판문화원.
이홍우 외(2007). 교육과정이론. 교육과학사.
이순형 외(2009). 보육과정. 학지사.
최은미(2011). 발도르프교육의 이해. 교육아카데미.
박도순 외(2006). 교육과정과 교육평가. 문음사.
김호권 외(1994). 현대
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과정연구. 연세대학교 아동가족학과.
이영자(2002). 유아언어교육. 양서원.
김정원(2000). 자유놀이 시간에 자발적으로 출현하는 유아의 쓰기 활동 양상. 아동학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 만 1세 의사소통영역
2. 만 1세 듣기 활동계획
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보육의 목적 달성을 위해 보육시설에서 영유아에게 무엇을 어떻게 보육할 것인가를 결정하고 실행하는 총체적인 보육 서비스를 의미하는 보육과정은 우수한 보육시설과 질 높은 보육프로그램 제공을 위한 중요한 결정 요인이며 이는 보육의
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보육과정의 방향 결정에 영향을 주고 있으며 이로 인하여 보육과정에 변화가 일어나고 있다는 것을 알 수 있었다. 현대사회는 사회적 환경이 급변하며 이런 영향으로 보육과정에도 많은 영향을 주고 있는데, 보육과정에서 보육계획. 교육내
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