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정보통신기술)활용교육
Ⅵ. 미술감상학습(미술감상교육)의 비평적 탐구
1. 수업 내용의 구성
1) 작품 선택 시의 유의점
2) 탐구를 유도하는 발문의 유형
3) 학습 유형의 선택
2. 지도 방법
3. 비평적 탐구에 의한 교수 - 학습의 실제
1) 학습
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정보통신기술)활용교육
1. CD-ROM 활용 학습
2. 웹 활용 학습
3. 응용 프로그램 활용 학습
Ⅶ. 미술교육의 슈타이너학교
1. 교육의 에너지원
2. 자유에의 자기교육
3. 감정의 육성
4. 자아체험의 교육
Ⅷ. 미술교육의 교사역할
Ⅸ. 미술
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정보통신기술)활용교육
1. 통일의식의 현재화
2. 생생하고 감동적인 수업
3. 통일의식의 쟁점화
Ⅶ. 통일교육과 대화학습
Ⅷ. 통일교육의 제 쟁점
Ⅸ. 향후 통일교육의 활성화 과제
1. 모든 교과에 다방면적으로 접근하는 통일 교육
2.
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정보통신기술)활용교육
1. ICT활용 교육의 목적은 ICT자체에 대한 이해가 아니다
2. ICT는 교과 수업 목표를 구현하기 위한 도구이다
3. 질문과 비판적 사고, 대화와 협동을 촉진하는 상호작용적 수업이다
4. 교수?학습 활동 시나리오가 필요한
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신체활동중심학습
1. 신체 활동 중심학습의 이론적 기초
1) 신체 활동 중심 학습이란
2) 신체 활동 중심학습 단계
2. 신체 활동 중심학습 적용
1) 단계에 따른 교수?학습 과정
2) 적용상의 유의점
Ⅱ. 즐거운생활교과 ICT(정보통신기술)활용
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(2015)「2015 아시아나항공 지속가능성보고서」 1. CRM의 개념
2. CRM의 등장 및 발전
3. CRM의 필요성, 특징
4. CRM 기능, 효과
5. CRM 분류
6. CRM 시스템 구축 단계
7. CRM 사례 분석
1) 롯데렌터카
2) 아시아나 항공
3) 교보문고
< 참고자료 >
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신과 지역공동체 형성”.정보통신정책연구원. 2004.2.
백종만. “지방분권정책의 의의와 사회복지과제” 한국 사회복지 행정학회
백종만. “지방분권화에 따른 지역복지관의 역할”. 2004년 광주광역시 사회복지관협회 세미나 자료집. 2004. 10.
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정보통신정책연구원, 2012
◈ 이채윤, 삼성전자 3.0 이야기, 북오션, 2011
◈ 한국경제신문 특별취재팀, 삼성전자 왜 강한가, 한국경제신문사, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 삼성전자 반도체산업의 개발
1. 64K DRAM의 개발
1) 반도체의 기술체계
2) 개발과
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신 마케팅 원론, Philip Kotler Gary Armstrong 공저, 윤훈현 설상철 역, 석정
* 한국정보통신산업협회(http://www.kait.or.kr)
* 한국경제신문(http://www.hankyung.com)
* 매일경제신문(http://www.mk.co.kr)
* 전자신문(http://www.etimesi.com)
* 네이버전문지식(http://km.naver.com/?
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정보통신정책연구원
▷ 박재윤(1976), 토지금융제도의 확립과 그 방향 : 도시개발과 토지자원, POBA행정공제회
▷ 이지호(2011), 우리나라 중소기업금융의 문제점과 지원 활성화 방안 연구, 고려대학교
▷ 조사제1부(2004), 개발도상국의 개발금융
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