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복지학개론’. 교학사
-양옥경 외(2000). ‘사회복지실천론’. 나남출판사
-오영근(2005). ‘형법각론’. 박영사
-이윤호(2007). ‘교정학’. 박영사 *보호기관
Ⅰ. 조직
Ⅱ. 주요업무
1. 보호관찰
1) 의의
2) 연혁
3) 효과
2. 사회봉사명령
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청소년)와 대상(장애인)을 선정
1) 청소년 주체 자원봉사활동의 개요
2) 장애인 대상 자원봉사활동의 개요
2. 청소년 자원활동의 의미
1) 청소년 자원활동의 의미
2) 청소년 자원봉사의 필요성
3. 실제 현장에서 이루어지는 자원활동의 문제
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복지조직의 구조와 유형
제 1 절 조직구조의 개념
1. 개념
2. 구성요소
1) 조직의 규모
2) 조직의 기술
3) 조직의 공식화 정도
4) 집권화와 분권화의 수준
제 2 절 사회복지조직의 목표와 변화
1. 사회복지조직의
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복지센타에서 운영하고 있기 때문에 각종보고 및 자료 제출은 사회 복지관에 하고 있으나, 소년소녀가장세대에 대한 사례관리는 구청 가정복지과에서 담당하고 있어 이중적인 행정체계로 인한 중복 서비스 등의 문제가 있다. 또한, 현재는
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복지권
2) 사회적 의의
3) 교육적 의의
5. 가정위탁보호 사업이 나아가야 할 방향
1) 사회안전망
2) 위탁부모 심사제도 도입
3) 관계법령의 개정
4) 교육과정 설치운영
5) 양육비 지원
6. 가정위탁보호 사업이 지역사회에 미치는 영향에
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의의
2. 맞벌이가정의 형성 배경
3. 맞벌이 가정의 부모와 아동의 배경과 특징
4. 맞벌이 가정의 현황
5. 사회적 인식의 부재
6. 자녀교육 시설의 부재
7. 성장 환경에 따른 아이들의 교육적인 문제
8. 맞벌이 가정의 아동을 위한 복지실천
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5. 성차별 대책
(1)직장에서의 성차별대책
(2)직장 내 성희롱 대책
3. 가족문제
1. 가족의 개념
2. 가족해체
3. 이혼
4. 가출
5. 아동학대
(1)아동학대의 개념
(2) 아동학대 실태
(3)아동학대 대책
6. 노인학대
7. 소년·소녀가정
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문제
4) 교육문제
5) 가정생활 및 주거환경의 문제
Ⅲ. 복지 정책
1. 복지대책 현황
1) 정책적 분류
(1) 경제적 지원
(2) 정서적 지원
2) 소년소녀가정에게 제공되는 서비스 유형에 따른 서비스 분류
(1) 지지적 서비스 (supportive service)
(2) 보조적
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서비스 등
5) 지역아동센터 운영
- 뿌리는 공부방/ 학습지도공간으로서의 역할과 청소년에 대한 보호와 상담의 역할, 건전한 문화공간으로서의 역할 등 수행/ 2004년 7월 개정된 아동복지법에 ‘지역아동센터’가 명시됨으로 사회복지시설로
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시설로서의 한계를 완전히 극복하지는 못했다는 것이다.
참고] 혜림원 집단가정 서비스
혜림원은 장애아동 수용시설이다. 그런데 수용시설 자체가 주체가 되어 수용시설생활자들의 사회복귀, 통합, 정상화, 주류화를 위하여 성인정신지체
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