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Ⅲ. 결론
인간관계에서 호감은 단순한 감정의 표현을 넘어, 관계의 기초를 다지고 그 발전을 이끄는 중요한 요소이다. 사회심리학에서는 호감을 형성하는 여러 요인들을 제시하며, 유사성, 자주 만남, 상호작용의 질, 긍정적 피드백 등이 중요
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제시하시오.
1) 성선설
2) 성악설
3) 백지설
4) 본인이 옳다고 생각하는 것과 이유 (백지설)
5) 본인의 생각을 토대로 한 청소년 교육 방법과 방향
4. 참고 문헌
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본론에서 살펴본 바와 같이 인간관계에서 호감이 시작되고 발달하는 과정은 유사성의 원리, 물리적 매력, 호혜성의 법칙, 공유된 경험 등 다양한 사회심리학적 요인에 의해 복잡하게 조절됩니다. 해당 요인은 각각 중요할 뿐만 아니라, 실제
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관계 등으로 구분 해 볼 수 있다.
인간관계를 직장에서 인간관계 가정에서 인간관계로 구분하고 인간관 교육훈련은 신규채용자 교육, 보수교육, 관리자교육, 최고급 관리자 교육 등으로 나누어 볼 수 있다.
인간관계는 상대방에 대해 호감을
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본인이 속하는 유형과 그 이유
5. 조해리(Johari) 창문에 대하여 상세히 기술하고 개방영역을 넓히기 위해 필요한 노력은 무엇인지 구체적으로 제시하시오.
1) 조해리 창문
2) 개방영역을 넓히기 위해 필요한 노
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