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service)
3. 반성(reflection)
4. 널리 알리고 칭찬받기(celebration)
Ⅳ. 자원봉사학습(자원봉사활동학습)의 프로그램
1. 프로그램 선정 기준
2. 교육과정의 재구성 및 봉사학습 프로그램 구안 과정
1) 봉사 프로그램 개발에 필요한 사전 조사
2) 봉
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봉사학습(service learning)
(5) 조정, 관리하는 업무(coordinating)
2) 학교사회복지사의 개입과정별 역할 강화
(1) 학교와의 초기접촉 단계
(2) 의뢰 단계
(3) 개입초기 단계
(4) 개입단계
(5) 평가단계
3) 사회복지관의 서비스 개선 및 전문성 증진
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봉사활동이 없다면, 이 지역사회가 어떻게 될 것인지
6. Planning a
Service Project
-그들이 배운 내용을 서비스 프로젝트에
설계하는데 적용한다.
-주요 프로젝트에 대한 브레인 스토밍을
한다.
1.학습한 내용을 복습한다.
-보편선이 무엇인지, 왜 중
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봉사론, 한국방송통신대학교 출판부
김범수, 2012, 자원봉사론, 학지사.
박차상, 2014, 자원봉사론, 창지사.
윤은영, 2015, 봉사활동 실행에 대한 질적 사례연구, 연세대 박사학위논문.
손원익(2001). 한국의 기부 문화 현황.세계적 측면 /아름다운 재
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향상시키기 위한 연수 방법
5. 교사들의 정보 활용 인증제 실시 강화
6. 개인 홈페이지 구축 운동 전개
7. 전문 장학 자격증 제도 도입?운영
8. 지역 교육청 단위의 사이버 장학단 구성
9. Web Service를 활용한 장학 지원 활동
참고문헌
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