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단원종합평가
1. 다항식과 그 연산 ‥‥‥‥‥‥‥ 기본학습
성취도평가
2. 나머지정리 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 기본학습
성취도평가
3. 인수분해 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 기본학습
성취도평가
4. 약수와
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▶ 마침인사
▶ 마침인사 일시
대단원
중단원
소단원
본시주제
수업목표
적용수업형태
수업자료
수업관련 인터넷 사이트
지도과정
수업요항
시간
교수-학습활동
학습자료 및 학습방법
도달점 및 유의점
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존재해서는 안 되기 때문에
가사분담을 하지 않아도 되기 때문에
성차별은 때때로 필요한 일이기 때문에
정답: 단원의 구성
발전계통
학생관
지도관
교재관
유의점
단원의 목표(지적 목표, 정의적 목표)
단원 전개 계획
본시수업안
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문제 다 풀었나요? 그럼 S1, S2,S3,S4 가 나와서 풀어보도록 합시다.
정리
▷활동2 정답풀이를 통해 정리한다.
평가
▷수학익힘책 71P의 원기둥의 부피
구하기 문제를 통해 평가
S:네
S:네 알겠습니다.
※판서계획
◎단원 4.원과 원기둥
○학습목표
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풀이를 하고 다음 차시에 대한 예고를 한다.
6. 자료 준비 계획
(1) 교사 제작 자료 - 파워포인트,
(2) 멀티미디어 자료 - 동영상 자료 1, 2
* 참고 문헌 및 자료 *
발달심리학 전생애 인간발달 - 정옥분 - 학지사 - 2004 1. 대단원 개관
2. 단원 학
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문제 를 부여한다.
다음 차시에 배울 이항분포의 분포표와 그래프에 대해 언급한 후 수업을 종료한다.
형성평가문제를 풀어보고 의문사항을 질문한다.
(개별 학습)
형성평가지
단원명
Ⅳ. 통계 1. 확률분포
§3. 이항분포
정답 및 풀이
1. 한 개
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응회암 - 화산재 탄산칼슘 염산 염화칼슘 물 이산화탄소
역암 - 자갈, 모래, 진흙 암염 - 소금 대단원
소단원
지도대상
지도일시
지도장소
지도교사
수업목표- 내용목표, 사고목표
수업자료
학습단계 - 도입, 전개, 정리, 판서계획
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변성암
마그마
풍화, 침식, 운반
냉각
용융
열, 압력
열, 압력
열, 압력
풍, 침, 운
풍, 침, 운 대단원
소단원
지도대상
지도일시
지도장소
지도교사
수업목표- 내용목표, 사고목표
수업자료
학습단계 - 도입, 전개, 정리, 판서계획
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정리 및 평가
차시예고
-여러분이 오늘 배운 내용을 잘 이해했는지 확인하기 위해선생님이 간단한 문제를 준비했어요. 화면을 보고 그 문장이 틀렸는지 맞았는지 O,X카드를 들어주세요.
문제
-동굴은 일년 내내 온도의 변화가 없다.
-낙타는
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문제로 확인해요!
둘레 : 사물의 테두리
<문제 1>
① 22+12+22+12 ② 16+7+16+7
= (22x2) + (12x2) = (16x2) + (7x2)
= 44 + 24 = 68 = 32 + 14 = 46
68cm 46cm
<문제 2>
① 15+15+15+15 ② 9+9+9+9
= 15 x 4 = 9 x 4
= 60 = 36
60cm 36cm
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
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