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하며 행동하는 인간이다. 우리가 살고 있는 오늘날에도 주위에 수많은 크고 작은 위기들이 존재하지만 인간정신에 대한 믿음을 통해 위기들을 극복하여 더 높은 발전을 위해 노력해야만 한다.
참고문헌 : 세계사적 성찰 (야콥 부르크하르트
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. <교육의 역사와 철학> 서울 : 동문사 Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 페스탈로치의 생애
Ⅲ. 페스탈로치의 학문적 배경
Ⅳ. 페스탈로치의 교육사상
Ⅴ. 페스탈로치 이론이 현대교육에 끼친 영향
Ⅵ. 페스탈로치와 한국 교육
Ⅶ. 맺음말
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역사, 가람기획
노벨상이 만든 세상, 나무의 꿈
이종호(2000), 노벨상이 만든 세상, 나무의 꿈
이태호(1996), 김대중의 양날개 정치, 새앎출판사
평화-이론과 실천의 모색(Ⅱ)(1992), 한신대 평화연구소, 삼민사
하루트 무트(2003), 김대중 대통령과의
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하고 환경을 개척하며 살아남았지만 이제는 고려인에 대한 한국 정부나 민간 차원의 관심과 지원이 가능하며 또한 필요하다.
참고문헌
임채완 외, 『코리안 디아스포라(이주루트와 기억)』, 북코리아, 2013
남혜경 외, 『고려인 인구 이동과
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로 생각하게 하는 한계를 지닌다. 예를 들어 몽고에 저항한 삼별초를 자랑스럽게 그리려다 보니, 본래 무신 독재정권하의 민중을 억압했던 측면에 대한 언급은 없고 오로지 삼별초는 자주적인 저항의 대표적 집단으로 그려진다. <역사스페
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