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한국가족복지의 이해, 인간과 복지. 서론
1. 재혼가족의 개념과 유형
2. 재혼가족의 특성
3. 재혼과 자녀들
4. 재혼의 실태
5. 재혼가족의 문제
6. 재혼가족을 위한 복지대책
7. 재혼가족 지원프로그램
참고문헌
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론, 계축문화사, 2004.
9. 신경순, 농촌 노인의 약물사용과 오남용 실태, 한림대학교 보건대학원, 2009.
10. 전영천, 청소년 약물남용의 위험요인과 보호요인에 관한 연구, 한국성서대학교 대학원, 2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 최근 우리사회에
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교육방법의 사회인지적 탐구, 서울:원미사(2001)
- 현다경, 초기 청소년의 발달환경이 비행행동에 미치는 영향, 한국융합학회논문지(2018)
- 송석재. \"반두라의 행위 중심의 도덕교육론에 관한 연구.\" 국내박사학위논문 한국교원대 학교(2003)
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교육과학사, 2000
2) 학습장애 아동 교육의 이론과 실제, 김승국 외 15명, 서울: 교육과학사, 1999
3) 현장특수교육, 국립특수교육원, 1998년 여름호.
4) http://www.edunet4u.net/edunetWebApp/html/special/spMenu_021_ sub1.jsp
5) http://www.specialeducation-kang.com/consult_2_4.htm
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부모가정의 자녀세대와 의사소통 할 수 있는 체계 구축 - 자녀세대의 민감한 변화에 적응하여야 이들을 지원할 수 있다는 점에서, 온라인상담 및 정보제공 확대, 정보 네트워크 구축이 필요하다. 또한 지역사회네트 Ⅰ.서 론
Ⅱ.한부모
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론, 김영옥백혜리최미숙황윤세(2009). 공동체)
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의
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교육, 대구대학교출판부. p.169∼p.221
·송영혜, 1997. 정서장애 진단 사례집, 특수교육. p.89∼p.123
·H. J. Beech, 1997. 행동수정의 이론과 기법, 문음사. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 과잉행동아동에 관한 이론적 고찰
1) 과잉행동장애에
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가. 기본방향
나. 재량활동 편성․운영
4. 주 5일제 수업운영
가. 가정학습 프로그램 운영
나. 학교개방 프로그램 운영
Ⅴ. 부서별 교육활동 세부추진계획 <비만아 관리>
1. 목적
2. 추진계획
결 론
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론이 현대유아교육에 주는 공헌과 시사점은 사상의 토대가 되었으며 이는 구성주의 학습에의 모태가 되었다고 생각한다. 아울러, 유아교육현장에서의 Vygotsky이론을 토대로 한 유아교육프로그램은 많은 교육효과를 창출 하고 있다고 생각한
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교육의 필요성, 건전한 여가선용 프로그램의 개발, 보급의 필요성 등이 중요한 개선방향으로 제시할 수 있다.
Ⅲ. 결론
지역사회에 산재해 있는 문화, 유해환경, 대중매체, 여가 등이 청소년 교육에 미치는 영향이 크다는 것을 알았다. 그러므
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