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부모 효능감 향상을 위한 해결중심집단프로그램의 효과성 연구-빈곤가정 부모를 중심으로 .김유순, 이국향
사례 개입을 잘 된 점과 부족한 점
- 증상에 대해 아이의 문제로만 보는 것이 아니라 가족구성원 전체와 특히 엄마와의 상호관계속에
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교육이 이루어져야 한다.
참고문헌
유아사회교육 한국방송통신대학교 출판문화원 유아사회교육
[과제명]
※ 공통문제: 교사와 유아의 애착관계가 유아의 사회성 발달에 미치는 영향에 대해
논하시오(25점).
※ 개별문
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이유에 대해서 자신의 생각을 기술하시오
2. 청소년들의 소비문화에 나타나는 특징과 문제점 및 개선방안에 대해 논하시오
1) 청소년 소비문화의 특징
2) 청소년 소비문화의 문제점
3) 청소년 소비문화의 개선방안
3., 출처 및 참고문헌
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와의 관계
2. 어머니 성취압력과 학원?학습지 이용과의 관계
3. 학원?학습지 이용과 유아 스트레스와의 관계
Ⅳ. 사교육(과외, 학원)과열의 현황
Ⅴ. 사교육(과외, 학원)과열의 쟁점
1. 잘못된 입시정책과 선발 기준
2. 학부모의 과도한
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대해서 자신의 생각을 기술하시오(20점).
1) 심리적 이유기 개념
2) 청소년시기에 심리적 이유기 현상이 나타나는 이유
2. 청소년들의 소비문화에 나타나는 특징과 문제점 및 개선방안에 대해 논하시오(30점).
1) 청소년들의 소비문화에
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부모와의 상호지지가 부부 적응에 미치는 영향 (국내석사학위논문). 명지대학교 대학원 일반대학원, 서울.
http://www.riss.kr/link?id=T14014350
4) 유옥. (2010). 결혼생활 만족도 증진을 위한 신혼기 부부 의사소통 교육 프로그램 개발과 효과검증 (국내
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자녀의 자아 성장을 억제한다고 볼 수 있을 것이다.
●느낀점
저번학기부터 시작해서 교육학에 대해 많이 알게 된것같다. 배울수록 흥미를 가지게 되었는데 배움에 대해 학습자가 노력을 많이 해야함을 물론이지만 가정에서의 부모와 학교에
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교육」에서 부모가 명심해야 할 기본원칙을 여기에 인용한다.
1. 건전한 부모에 건전한 자녀가 있다.
2. 부모로서의 책임을 기쁜 마음으로 수행해야 한다.
3. 아버지도 어버이임을 잊지 말라.
4. 자식에게 완전을 기대해서는 안 된다.
5. 이해와
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부모교육학,1997
김상윤,부모교육,2007
정옥분정순화,부모교육,2000
신용주김혜수,새로운부모교육,2002
최외선외5인,부모교육,2006 1. 고든
2. PET란?
3. PET의 역사적 배경
4.부모-자녀관계에 대한 견해
5. 부모교육의 원리
6. P.E.T 프로그램의 효
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부모의 교육권이란 친권의 한 요소이다. 학부모가 친권자로서 학교에 학생을 취학시킬 때 그 교육권을 학교에 어느 정도로 위임하는 것인지는 쉽게 논할 수 없으나 적어도 주요한 교육 문제에 대해 학부모는 교사 또는 학교와 공동으로 결정
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