|
프로그램 실시 1주일 전에 완료.
3. 부모성교육 프로그램을 담당 할 전문 강사 초빙
(프로그램 시작 2주전 완료)
① 관련 기관에 의뢰 - 공문 발송
② 관련 기관 홈페이지에 강사 모집 공고
4. 자기 점검표 개발
(프로그램 실시 1주 전 개발 완료)
|
|
|
교육과 관련해서는 다문화 교육 목표의 명확한 정립, 다양한 교수ㆍ학습방법의 개발, 다문화와 관련한 교사 연수 및 교육 등을 동시에 아울러야 효과를 극대화 할 수 있다고 생각된다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 김익균 외 공저(2010), 부모교육, 파워북
2
|
|
|
부모교육프로그램의 활성화
가족활동
저학력층 가족여가활동 부족하여 18세 미만의 자녀와 살고 있는 편부가구의 가족간 유대가 매우 약한 것으로 나타남. 반편 편모가구 가족결속력 높음
한부모가족 가족활동프로그램 개발 / 건강한 한부모
|
|
|
부모 및 가족 구성원들이 공동체로서 기능할 수 있는 다 양한 활동, 예를 들어 가족과 지역사회 인사를 대상으로 하는 면접활동 등을 활용하고 있다(Battistich & Schaps, 1996).
Ⅷ. 향후 인성교육프로그램의 개선 방향
Brooks와 Kann(1993)은 미국에서의
|
|
|
이다.
<사진 2-1> 신입원아 부모교육 <사진 2-2> 담임교사와 1:1 부모교육
위의 <사진 2-1>은 학기 초에 이루어진 신입원아 부모교육 모습이다. 2월 말경에 신입생오리엔테이션을 하면서 진행한 프로그램으로 원장님이 직접 학부모들
|
|
|
개발연구원 1997년 3월
4. 학교사회사업론 김은수 지음 홍익재 2005년 3월
5. 복지교육론 인간과 복지 정종우 엮음 2003
6. 학교사회사업의 도입과 활성화 방안
학교사회사업 대토론회 자료집 김기환(1997)
7. 학습사회론 -교육복지의 차원- 이상오 (
|
|
|
교육 프로그램 및 교육 자료의 개발과 적용-건강한 가정 만들기’를 중심으로.\" 한국가정과교육학회지 17 (2005): 113-129.
3. [마인드온심리연구소] 온라인 가족 역할극 교육프로그램 : <온라인 가족드라마>
http://www.mind-on.co.kr/program_detail.html?p
|
|
|
교육프로그램 욕구조사, 성남시, 이희선
- 가족생활교육 프로그램 및 교육 자료의 개발과 적용, 이수희 (서울대학교 사범대학 부설고등학교) Ⅰ. 서론 ………………………………………………… 2
Ⅱ. 본론 …………………………………
|
|
|
교육프로그램은 빠르게 변화하는 사회에 적응하기 하나의 수단으로 사용된다고 할 수 있습니다. 기존의 학업에 그치지 않고 자신을 개발시키는 수단으로서의 사용도 점점 늘어나고 있는 추세입니다. 이렇듯 평생교육프로그램의 활용도는 무
|
|
|
교육을 위한 전문 교육과 업무 경험을 가진 교사의 도움을 받아 기관에서 다양한 놀이 프로그램과 방법, 놀이 효과를 제시해 주면 부모는 자신의 아이에게 맞는 놀이를 선택하여 교육의 효과를 최적으로 끌어올릴 수 있을 것이다. 놀이를 선
|
|
메뉴펼치기
