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방향으로 추진되어야 할 것이다.
Ⅴ. 참고문헌
1. 임재택(2018), 생태유아교육의 사상 (아이를 주체적으로 생명인으로 키우는 생태유아교육), 공동체
2. 임재택(2018), 생태유아교육의 역사 (기본 유아교육 보육 혁신의 발자취), 공동체
3. 장인영(20
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교육의 학습프로그램을 작성하는데 다각적인 측면으로 반영되고 있다고 본다.
참고문헌
김귀성 / 정산종사의 사회교육관, 원불교사상, 세전에 나타난 노동의 교육적 의미, 원불교사상, 원광대 : 원불교 사상연구원, 1992
권이종 / 사회교육개론
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교육개론, 양서원
2. 지옥정ㆍ김수영 외 3명(2018), 유아교육개론, 창지사
3. 조형숙ㆍ김현주 외 2명(2017), 유아교육개론, 학지사
4. 장양(2011), 한국과 중국의 유아교육제도의 발전과정 비교 및 개선방향 모색, 위덕대학교 일반대학원
5. 신의숙(2004
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교육의 정책적 발전방향
1) 인간교육 풍토 조성과 유해환경 제거
2) 대중매체의 교육성 강화
3) 여가시설의 확대
4) 복지시설의 증대
5) 사회문제와 문화에 대한 교육 프로그램 개발
6) 통일과 민주시민교육
7) 가정·학교·사
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교육 교재, 프로그램에 필요한 소도구 등
전달 자료 : 마이크, 음향기기 등
feedback을 통한 프로그램의 개선
1) homepage
▶homepage를 통해 프로그램에 참가했던 학부모들의 계속적인 정보공유 또는 학습 유도
▶homepage를 통해 프로그램의 개선점에
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교육론. 서울. 양서원.
권영례, 이영례 공저(1998). 유아교육개론. 한국방송대학 출판부.
김옥련(1997). 유치원 경영관리. 교육과학사.
김정규(2001). 유아교육과정. 동문사.
미래유아교육학회(1995). 미래 유아교육의 본질과 방향. 양서원.
심성경외
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교육과 특별활동
1. 자치활동
2. 적응활동
3. 계발활동
4. 봉사활동
5. 행사활동
Ⅷ. 인성교육의 문제점
1. 교사 측면
2. 학부모 측면
3. 학생 측면
4. 가정?학교의 연계지도상의 문제점
Ⅸ. 향후 인성교육의 개선 방향
Ⅹ. 결론
참고
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비교」, 『한국정신과학회 학술대회논문집』, 2014. 1. 서론
2. 본론
(1) 우리나라의 성교육
(2) 우리나라 성교육의 담론 및 특징
(3) 우리나라 성교육의 문제점
(4) 우리나라 성교육의 방향 제안
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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, 1999. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 학교교육문제의 사회적 배경
2. 우리 나라 학교교육의 문제점
3. 우리 나라 학교교육의 개선방안
4. 일제고사의 문제점
5. 일제고사의 개선방안
Ⅲ. 결 론
감상및 소견과 교육이 나아갈 방향
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교육 프로그램을 설계하시오. (배점: 20점)
서론
본론
1. 두 사람을 면담하여 그들이 생각하는‘가족의 개념’이 무엇인지, 왜 그렇게 생각하는지를 기술하시오.
2. 우리나라가 당면한 문제 중 하나인 ‘저출산’ 문제를 극복하기 위
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