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교육기관의 형태를 좀 더 다양화한 연구
3) 거친 신체놀이에 대한 유아와 부모의 인식 등 다양한 관점의 연구
4) 거친 신체놀이에 대해 바르게 이해하고 지도 할 수 있는 구체적인 교사교육프로그램 및 부모교육프로그램에 대한 연구
10. 비평
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교육해야 함 ①미혼모의 개념과 현황
②미혼모의 사회적인식
③미혼모의 원인
④미혼모의 의미구조
⑤미혼모의 문제점
⑥우리나라 제도, 서비스
⑦외국의 제도, 서비스
⑧우리나라 제도, 서비스의 문제점
⑨앞으로의
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부모와 가정교육강화 프로그램이 확충되어 실시되어야 할 것이다. 한 아동이 행복한 삶을 영위하려면 그 아동이 속한 가정과 부모가 모두 건강하여야 할 것이다. 그러므로 가정 안에서 부모의 아동유기, 무관심, 학대가 이루어지지 않도록 건
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프로그램도 실시하고 있다. 또한 청소년쉼터는 부모 교육프로그램, 자원지도자 교육프로그램, 청소년자원봉사활동, 가출청소년 찾아 나서기 프로그램도 함께 실시하고 있다.
결론 현재 외형적으로는 청소년 상담 연구가 꾸준히 진행되고 있
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교육과, 생활습관 등에 대한 정보습득과 학습을 할 필요가 있다. 사회적 차원에서도 손자녀를 돌보고 있는 조부모들을 위한 교육프로그램들을 개발하고 보급해야 할 것이다. 아직까지는 부모들을 대상으로 한 부모교육 프로그램에만 관심을
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부모상담 10분) - 주 1회 1시간 교육(아동교육 50분, 부모상담 10분)
방과 후 교실Ⅰ (태양반)
초등학교 저학년 지적장애인 및 자폐성장애인 8세~10세
방과후 여가시간을 활용하여 일상생활훈련, 기초학습훈련, 사회통합훈련, 여가활동 프로그램,
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프로그램 활동의 양
프로그램의 투입요소와 이의 전환과정
- 단위활동 수: 4개 (교육사업, 통합사업, 제작사업, 연구사업)
- 이용자 수: 한누리 학교(17명), 하나둘 학교아동 과 대상 아동들의 부모, 평화프로그램 참여아동 등 (새터민과 남한의
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프로그램의 활성화, 가족생활주기에 따른 부부교육프로그램, 이혼상담프로그램, 부모의 이혼에 따른 자녀상담프로그램, 노인상담프로스램, 청소년 상담 활성화는 전체로서의 가족을 보다 행복하고 여유롭게 할 수 있다는 것도 이미 서구의
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교육
- 다문화 남편 집단 모임
- 나의 아내 나라 문화 이해해기
프로그램
- 가족계획 없는 출산
- 가정의 기본계획이 없음
⇒가족형성, 출산, 육아, 한국 적응,
관계형성 등이 한꺼번에 일어남
- 다문화 부모코칭 프로그램
- 결혼이민자 가족
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족관계 향상 프로그램, 부모역할교육, 부부갈등해결 프로그램 등 교육프로그램 운영
- 이용대상: 다문화가족지원센터 이용자
⑥다문화가족 자녀 언어발달 지원
- 지원내용: 다문화가족 자녀의 언어발달을 위한 언어발달정도 평가, 언어교육,
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