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프로그램은 지금까지 개발된 거의 모든 부모 교육 프로그램을 종합ㆍ분석해서 각각의 장점을 반영하고자 하였다. 그래서 다른 기존의 프로그램과 부분적으로 유사한 느낌을 많이 주기도 한다.이 프로그램은 총론과 각론 부분으로 나뉘어져
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하기
3. 어린이를 돕는 기술 사용하기
조용히 들어주기
인식반응보이기
계속말하게끔 격려하기
적극적으로 들어주기
4. 부모입장알리기
5. 비권위적 방법 또는 민주적 방법의 적용
P.E.T부모교육 프로그램
1.강사교육과 일반교육으로 나뉨
2.
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부모참여 프로그램 지원서 작성
3월
부모 개인면담
유아의 건강문제, 유아의 특성이나 장점, 습관, 유치원 또는 담임교사에게 기대하는 사항, 부모교육 자료 배포, 기본생활습관지도, 옷입기, 잠자는 습관, 식사습관, 대소변훈련 등
4월
아버
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프로그램은 부모의 자질 향상과 역할 수행을 도모함은
물론 부모와 자녀의 인간관계 향상을 바탕으로 부모가 자녀의 긍정적이고도 책
임감 있는 행동을 배양하고 발전시키는데 필요한 각종 원리와 기술을 제공
7. 부모교육 이론의 비교
(1) 유
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부모의 자녀교육 방법도 어느 한 가지를 고집 할 것이 아니라 드라이커스와 고든 외, 각 이론들의 상황별 장점을 살려 효율적으로 활용되어져야 할 것이다.
부모교육 프로그램들이 이론이나 프로그램이 제안하는 방법을 부모가 정확히 학습
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장점을 살려 아이가 언어적으로 더 발달 할 수 있는 기회를 제공하기 위해 한국어 교육과 더불어 다국어 발달 교육 정보 프로그램 및 그에 따른 부모교육 프로그램을 제공하면 좋을 것이다.
또한, 문화적 차이로 인한 갈등도 있으므로, 각 문
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교육의 기본가정
5. 부모교육의 효과
6. 부모교육의 내용과 부모교육자의 자격
(1) 부모교육의 교육 내용
(2) 부모교육자의 자격
7. 부모교육의 발달과 현황
(1) 우리나라의 부모교육 실제
(2) 미국의 부모교육 현황
8. 부모교육 프로그램의
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교육철학과 STEP과 APT의 독특한 특성의 장점을 포함한다면 현대사회에서 정체성을 가진 체계적인 부모교육 프로그램을 기대할 수 있을 것이다. 또한 앞으로는 유아기를 대상으로 하는 전문적인 평가척도의 개발도 함께 이루어져야 할 것이다.
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장점을 살려 아이가 언어적으로 더 발달 할 수 있는 기회를 제공해 줄 수 있어야 하겠다. 즉, 한국어 교육과 더불어 다국어 발달 교육 정보 프로그램 및 그에 따른 부모교육 프로그램을 제공하여 오히려 2개 국어를 하는 특수성을 통한 강점을
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부모가 자녀양육에서 겪는 어려움을 해결하기 위해서는 사회적, 정책적 차원에서 다각적인 노력이 필요하다. 우선, 부모교육 프로그램의 다양화와 맞춤형 지원이 절실하다. 현재 제공되는 교육이 다문화 가족 전반을 아우르긴 하지만, 부모
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