|
부모의 민주적 태도는 자녀를 객관적으로 볼 수 있게 해줌으로써 자녀를 통제하려하거나 거부함이 없이 자녀의 의사를 존중하게 하는 태도로 변화시켜 준다.
넷째, 이러한 부모교육프로그램은 부모뿐만 아니라 자녀의 자아존중감도 향상시
|
|
|
부모교육과 관련된 이론 중 자신이 선호하는 이론을 한가지 선택하여 이론의 특징을 소개하고 그 이론을 선택한 이유와 그 이론 중에서 실천하고자 마음먹은 부분은 어떤 내용인지 설명해 보았다. P.E.T.부모교육프로그램은 부모와 자녀간의
|
|
|
부모와 자녀 간에 평등의 개념과 부합되는 양육방식만을 제시한다. 예를 들면, 벌을 사용하지 않고 다른 방법을 사용하도록 한다. 그 이유는 벌은 부모가 자녀보다 우월하다는 것을 의미하기 때문이다.
5) 민주적 부모교육의 프로그램과 효과
|
|
|
부모효능감을 증진 시키는 부모로 살기를 결단하는 회기
- 1회기부터 14회기까지 부모교육을 받은 소감을 함께 나누는 시간을 갖고 부모교육을 마감하는 의식으로 수료증 수여
- 교육 후 사후 검사를 실시
4. 프로그램 기대 효과
부모-자녀 의
|
|
|
부모 되기
행복 일정표 작성하기
행복한 부모 나에게 쓰는 편지
행복한 부모 되기 서약서
(4) 다문화 부모 교육프로그램<다문화 부모 효능감 향상프로그램>
1회기
마음을 열어요
목표
자기소개를 통해 라포를 형성하고 구성원들의 친밀감
|
|
|
부모교육프로그램의 효과가 부모와 자녀에 국한되지 않고 가족전체로 확산되도록 영향을 주는 효과가 있다.
[참고문헌]
정희영, 일반 부모교육 프로그램의 이론적 기초에 대한 기독교적 조명 (2008)
김정원, 부모교육프로그램의 개발 및 실시
|
|
|
교육의 정의
2. 자신의 거주지 주변이나 직장 주변에서 이루어지고 있는 가족생활 교육 프로그램 사례
1) 부부교육 프로그램
2) 조손가족의 가족기능 향상을 위한 가족생활교육 프로그램
3) 재혼가족 생활적응 향상을 위한 부모교육프로그
|
|
|
교육과 훈련이 있어야 할 것이다. 사회 제도적으로는 부모교육에 대한 인식전환의 강조를 위해 관련부처에서의 홍보 및 교육, 지침 등의 적극적인 조처가 이루어져야하고, 맞벌이가정을 위한 프로그램 개발 및 인프라 구축, 지역사회기관을
|
|
|
부모를 떠나 독립하는 단계이다.
5-3. 아버지를 위한 부모역할 훈련 프로그램
아버지를 참여대상으로 제한하여 교육프로그램을 실시하여 개발한 프로그램이다.
첫 번째 모임에서는 아버지의 역할을 인식하는 것이 중요하다.
두 번째 모임은
|
|
|
대 사회에서 부모가 스스로를 돌보고 긍정적 마인드를 유지하는 것은 자녀에게도 긍정적인 영향을 미치기 때문이다. 따라서 심리 상담과 코칭이 결합된 부모교육 프로그램 개발이 필요하다.
더불어 부모교육이 지역사회와 연계되어 가족 전
|
|
메뉴펼치기
