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교육문제연구소, 11권 2호, 215p. ~ 250p.
- 손순복(2016), [영유아 아버지의 아버지역할훈련 교육프로그램 개발을 위한 기초연구], 미래유아교육학회, 23권 3호, 197p. ~ 220p.
- 전혜인외 1인(2006),[장애아동의 부모를 위한 부모결연프로그램에 참가한 어
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교육에 대한 일관성을 확보해가는 것이 필요하다.
[참고문헌]
김명희, 현대 사회와 부모교육, 학문출판, 2000.
김덕순, 부모교육의 이론과 실제, 정일, 1996.
박성은, 유아 교육기관의 부모교육프로그램 모형개발을 위한 기초연구. 신라대학교 교
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효율성평가는 부모교육프로그램의 평가에 있어 비용적인 부분에 손익이 있는지 또한 프로그램 비용에 대해 만족도가 있는지 그리고 금액대비 만족도의 가성비가 있는지에 대한 평가로 차이를 나눌수가 있다.
참고문헌
위더스평생교육원 가
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부모가 응용할 수 있는 친구사귀기 프로그램
1) 프로그램의 대상
2) 프로그램의 목적
3) 프로그램의 목표
4) 프로그램의 운영
5) 프로그램의 실행방법
▶ 만나기
▶ 나 바라보기
▶ 관계 바라보기 1
▶ 관계 바라보기 2
▶ 감정다루기
▶
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고든(Gordon)의 부모효율성훈련 이론 주요 내용과 부모교육의 원리
목차
1. 고든의 부모효율성훈련 이론 개요
2. 부모효율성훈련 이론의 주요 개념
3. 의사소통 기술과 부모-자녀 관계
4. 문제 해결과 갈등 관리 전략
5. 부모의 역할과
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[부모교육] 고든의 부모효율성훈련 방법 및 전략
목차
1. 적극적 경청
2. 나-전달기법
3. 무승패법 무승부법
4. 참고문헌
1. 적극적 경청
고든의 부모효율성훈련에서 적극적 경청은 자녀와의 효과적인 의사소통을 위한 필수적
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부모교육이론
1) 관심끌기
2) 힘 행사하기
3) 보복하기
4) 무능함 보이기 (폭력보이기)
6. 고든(Gordon)의 부모교육이론
1) E.T.W.(Effectiveness Training Workshop)
2) 고든의 부모효율성훈련
3) 의사소통-대안 찾기, 부모의 생각과 느낌의 표현
4) 침묵
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부모교육훈련프로그램중 힘을 북돋우는 부모교육훈련프로그램에 대해 서술하시오
목차
1. 힘을 북돋우는 부모교육훈련프로그램의 개념
2. 프로그램의 목적과 필요성
3. 주요 내용 및 구성 요소
4. 적용 방법 및 운영 절차
5. 기대
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부모교육훈련프로그램중 힘을 북돋우는 부모교육훈련프로그램에 대해 서술하시오
목차
1. 힘을 북돋우는 부모교육훈련프로그램의 개념
2. 프로그램의 목적
3. 주요 내용 및 구성
4. 교육 방법 및 기법
5. 대상 및 참여자 특성
6.
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부모교육훈련프로그램중 힘을 북돋우는 부모교육훈련프로그램에 대해 서술하시오
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. P.E.T.의 형성 배경
2. P.E.T.의 기법 및 특성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅰ. 서론
부모교육훈련프로그램은 현대사회
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