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교육이 되지 못함
·교육의 질에 영향을 주는 요소의 부실함으로 아동들의 전인적인 발달을 지향하는 교 육활동에 어려움이 따름
·지역사회, 종교단체, 사회복지단체들의 자발적이고 지속적인 참여가 이루어지지 못함
·부모들의 현실적 어
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프로그램이 있고, 다른 하나는 단기적이며 교회의 행사 속에서 함께 실시 될 수 있는 비정규프로그램이다.
정규적인 프로그램은 부모학교, 연령별 부모 양육 모임 등 교육 내용을 전반적으로 균형 있게 다룰 수 있도록 기회가 제공되어야 한
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교육비 보조
- 의료비 보조
- 한 부모수당 지급
- 직업훈련 기회 제공 및 취업알선
- 주택문제를 해결할 수 있는 경비 보조
- 영구임대주택 입주 지원
(3) 심리적, 사회적 지지
- 독립의식 고취를 위한 교육 프로그램 실시
- 이혼 후의 심리적 적응
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교육을 목적으로 하고 있으며, 건강안전영양교육으로 나누어 목표를 수립하고 있다. 영아 보육프로그램의 내용은 초기 적응지도, 기본 생활습관지도, 놀이활동, 영양관리, 건강관리, 안전관리, 부모교육, 지역사회와의 교류 등으로 구분하여
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교육 프로그램 운영 및 성과-용산구, 숙명여자대학교 시범사업을 중심으로-”『한국가족관계학회』
김양희 외(2005). “건강가정지원센터 운영모형”. 보건복지부. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 중앙건강가정지원센터
2. 서울시 용산구 숙명
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프로그램 ‘두빛나래’)
3) 가족문제해결/치료사업 (청소년 사회봉사명령 프로그램 ‘봉프’)
4) 부양가족 지원사업 (장애아동문화체험활동 ‘햇빛나들이’)
2. 교육문화사업
1) 아동 및 청소년 사회교육프로그램
2) 성인사회교육프
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프로그램 제공
가족 상담 프로그램 및 활동 시간 제공
가족 상담 전문가, 부모 교육 프로그램 제공
상담사, 부모교육 전문가
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세부 계획
① 경제적 지원
서비스 내용: 심청이의 가족은 경제적 어려움을 겪고 있으므로, 지역 자원과 연계하여
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내용, 보육계획과 방법, 환경구성, 교사와 영유아의 상호작용 형태 등 보육프로그램의 전반적인 영역이 평가되어야 한다.
보육교사뿐 아니라 부모도 영유아의 발달 상황에 대해 인지하고 있어야 하며 이는 보육시설과 가정을 연계해 보육의
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부모나 아동을 위한 심리 사회적 적응 지원 프로그램이 미흡하여 중도포기로 인한 아동의 잦은 이동, 아동에 대한 방임 및 학대, 부적절한 보호, 아동의 위탁가정 부적응으로 인한 여러 문제가 발생할 수 있다.
(2) 방안
1) 가정위탁에 관한 법
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교육을 실시하는 경우 그 효과가 높다.
특히 아동 안전교육프로그램의 효과적인 수행을 위해서는 부모 참여가 필수적이다. 즉, 부모가 안전교육 프로그램 전체 과정에 참여할 뿐만 아니라 아동교육기관에서 아동이 학습한 내용에 관한 편지
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