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부모를 대상으로. 청소년상담연구 162. 한국청소년상담원 Ⅰ. 인터뷰 조사내용
1. 인터뷰 대상자의 기본인적사항
2. 대상자가 생각하는 가족의 정의
3. 대상자가 속한 가족 유형 및 특징과 가족교육에 대한 요구
Ⅱ. 교육프로그램 구
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부모교육 프로그램이다.
아동과 그 가족에 대한 임상적인 연구를 통해 개인이 고통을 받고 있는 대부분의 문제는 아동이나 부모의 인성적인 문제라기보다 대인관계 기술의 부족에서 오는 문제라는 것을 파악하였다. 그 결과 그는 부모자녀간
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부모교육. 과학사
- 서영숙, 김경혜(1996). 보육학개론. 양서원
- 이경우 편역(2000). 당신도 유능한 부모가 될 수 있다. 창지사
- 조성연 외(2004). 인간행동과 사회환경. 현학사 * 아동기의 부모역할
Ⅰ. 부모의 자녀양육환경과 태도
1. 부모
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부모의 양육태도 및 인간관계의 개념에 대한 올바른 이해 정도가 유아의 생활자세를 형성하게 된다고 강조하고 있다.
* 참고문헌
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2
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양육태도
3) ct 자녀발달상의 문제
4) ct 경제능력 부재와 자녀 양육에 따른 경제적인 어려움
5. 자원사정
1) 내적 자원 : 개인, 가족
2) 외적 자원 : 비공식적 자원 / 공식적 자원
비공식적 자원
공식
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대한 인식 증가 등의 급격한 사회변화로 인해 예비부모교육으로 그 필요성이 학대되었다. 이병래(1991)는 부모가 바람직한 자녀 양육태도를 습득할 수 있도록 실시하는 부모교육은 이미 부모가 된 사람에게 실시하는 치료적 접근 방법과 예비
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교육이 유아기부터 실시한다.
(3) 가정은 따돌림에 대한 취약성을 갖게 하는 원인인 동시에 따돌림 극복에 도움이 되는 긍정적인 지지원으로서의 기능을 가진다. 따라서 부모교육 프로그램이 개발되어 학부모에게 올바른 양육태도를 갖게 하
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교육의 목표
2) 안전 교육의 내용
Ⅴ. 유아(유아교육)의 절약습관지도
1. 절약(절제)영역의 지도원리
1) 일반적 원리
2) 좋은 습관을 형성시키는 원리
2. 부모교육의 필요성 및 가정과의 연계성
3. 합리적인 소비 생활에 대한 교육
1) 지도
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유. 초 연계를 위한 교사역할에 미치는 영향.\" 국내석사학위논문 가천대학교 교육대학원, 2021. 경기도
http://www.riss.kr/link?id=T15922630 1. 서론
2. 본론
1) 아동발달 단계
2) 부모의 역할
3) 교사의 역할
3. 결론
4. 참고문헌
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양육
2) 가족 스트레스
3) 성역할에 따른 불만
4) 자녀돌봄과 가사노동
5) 가사역할 분담문제
4. 맞벌이 부부의 문제점에 대한 정부의 정책적 대안
1) 육아휴직 지원
2) 영유아 보육 지원
3) 무상보육
4) 일-가정 균형적 정책
5) 방가 후 수업
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