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유치원과 가정에서 아이의 상상력과 호기심을 활용해 놀이 중심의 학습 환경을 제공하는 것이 효과적일 것입니다. 1. 부모면담일지 (만5세) 유아1
2. 부모면담일지 (만5세) 유아2
3. 부모면담일지 (만5세) 유아3
4. 부모면담일지 (만5세) 유아
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면담 중에 일어나 다른 일을 하거나, 다른 사람과 대화를 나누고 전화를 받는 등 산만한 태도는 상대방에게 상당한 불쾌감을 줄 수 있음을 기억한다.
●문화적인 차이를 존중한다
부모와의 문화적 차이를 고려한다. 연령에 따른 세대차이, 종
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면담결과
OOO은 자신의 욕구를 솔직하게 표현하고, 하고 싶은 것을 즉시 실행에 옮기는 높은 자율성과 에너지를 가진 유아입니다. 이러한 기질은 학습과 놀이의 참여도를 높이고, 다양한 상황을 탐색하려는 적극적인 태도로 이어져 긍정적인
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부모 면담 일지 (상반기)
일시
20XX.XX.XX
대상
OOO
면담자
OOO교사
부모의견
OOO는 평소에도 기분의 변화가 크고 즉흥적인 행동이 많아 유치원 적응을 걱정했는데, 다녀오고 나면 유치원 이야기를 생생하게 해줘서 안심이 되었어요. 활동 중에 있었
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부모님들과 상담 후에 가정과 원에서 연계하여 함께 연습해 보려고 합니다. 귀가시에 자기 물건을 스스로 챙기는 것에 조금은 놓치는 부분도 있지만 그 외에 양치질, 밥 먹는 것 등을 스스로 잘 합니다.
면담하기를 원하는 내용
6세 때는 친구
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부록 ……………………………………………………………………………111
<부록 1> 연구 참여 동의서
<부록 2> 면담가이드 질문
<부록 3> 실습 일지 예시
<부록 4> 실습 소감문 예시
<부록 5> 실습 평가회 자료 예시
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면담일지).
5. 반성적 사고를 하게 한 숲유치원
1) 숲유치원 유아들로부터 배우다
예비유아교사들은 숲유치원에서 활동하는 유아들로부터 자극을 받고 예비유아교사로서 자신의 부족함을 깨닫고 실천해보려는 마음가짐을 갖게 되었다.
아이
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유치원에서 활동하고 있는 유아체육지도자 혹은 강사들에 대한 심층적인 연구가 필요하다. 체육활동 지도방법과 내용의 면밀한 관찰과 심층 면담 등을 통해 현장 체육지도자로 살아가는 그들의 삶을 분석하는 것은 궁극적으로 발전적인 유
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부모와의 면담자료 등을 체크하고 의약품 관리, 양호실 관리, 병력검사, 체격검사, 체질구강검사, 예방 접종, 건강기록부 작성, 건강관리에 대한 부모교육 등에 대한 구체적 연월 계획을 세워 실시평가해야한다.
(3) 안전관리
보육시설을 운영
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부모, 아이들과의 언어와 문화의 차이 및 인간관계에서 오는 어려움이 컸다. 조기영어교육실시의 찬반에 대해 외국인 교사 모두 조기영어교육 자체에 대해서는 찬성하는 입장을 표명하였으나, 실제 교육행위가 진행되는 과정상의 방법적 측
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부모상담일지
아동이름
연령
성별
보호자이름
아동과의 관계
담당교사
면담일시
교사의견
(생활습관·정서·사회성·신체발달)
·다른 아이들이 놀 때 함께 참여하지 않고 가만히 바라보기만 하는 경우가 종종 있음.
·어린이집에 와서 엄마와
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부모와의 면담, 행동관찰, 그림 표현 분석 등을 병행할 예정입니다.
이러한 연구는 방임이라는 개념에 대한 사회적 인식을 확장시키고, 조기 발견 및 개입 체계를 마련하는 데 기여할 수 있을 것이라 기대합니다. 또한 방임 경험이 있는 아동
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체벌은 필요합니다. 물론 학부모 면담으로 체벌을 대체할 수 있습니다. 하지만 이는 학생의 잘못을 훈계하여 고칠수 있도록 하는 교사의 책임을 학부모에게 미룬 것이라고 생각합니다. 또한 요즘은 한 두 자녀가 보편화 되어 있기 때문에 부
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부모님의 말씀을 토대로 고등학교 시절 독서반에 들어가서 활동하였습니다. 학교 도서관에서 일주일에 1~2권정도 빌려 읽은 결과로 ”책 많이 읽는 학생“으로 전교생 5등 안에 든 적이 있습니다. 교내의 독서 모임에서 책을 통하여 서로의 생
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부모님 직업은 무엇인지?
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워라벨에 대해서 어떻게 생각하시는지?
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취미는 무엇인가요?
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왜 부모님과 따로 사는지?
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주량은 어느 정도인가요?
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스트레스 극복하는 방법에 대해서 말해보세요.
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성격이 급한거 같은데 관리를 잘 할 수 있
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