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부모개인면담의 필요성을 피력하고 있었다.
참고문헌
김준규 외(2006). 유아생활지도. 동문사.
김혜숙 외(2013). 교사를 위한 학부모 상담 길잡이. 학지사.
양명희 외(2014). 유아행동 관찰 및 평가. 학지사.
김명연 (2014). 유치원 교사의 부모상담
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상담의 이해, 학지사, 2016
구은미, 박성혜, 이영미 외 1명 저, 아동상담, 양서원, 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 효과적인 아동상담을 위한 아동상담자의 부모•아동 면담방법
1) 초기면담 시 관찰
2) 아동과의 라포형성
3) 일반적 면담기술
2
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기 아이를 바라 볼 수 있도록 돕는 것도 면담의 중요한 목적의 하나이다. 부모가 보육시설의 환경과 교육관을 이해하는데 도움이 되는 과정이 된다.
⑪ 교사는 해결사가 아니다, 부모가 스스로 해답을 찾게 하라.
- 부모와 교사의 역할을 공감
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상담과 치료. 양서원
2. 허승희 역 Gerler(1996). 초등학교 아동을 위한 상담, 교육과학사
3. 홍경자 역 Popkin(1995). 현대의 적극적 부모역할훈련 부모용지침서, 중앙적성출판사
4. 서영숙 역 Axline(1998). (놀이를 통한) 아동심리치료. 학문사 I. 초등
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부모와 한편임을 보여줌으로서 공감을 얻게 할 수 있다
3)상대방의 마음을 무조건 수용한다
2.들어주기
3.질문 기술
1)페쇄형 질문
2)개방형 질문
3)대화를 잘 이끌어나가기 위한 요소
Ⅷ.부모상담의 사례
1.가족
2.신체적 발달과 건강기
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어려움을 해결하여 원만한 사회적응을 위해 개입을 하게 되었으나 ct가 가지고 있는 비합리적인 신념이 바뀌지 않아 지속적인 개입과 상담을 통해 점진적으로 변화시킬 필요가 있음. 심리사회적 사정 목차 모두 있습니다.
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부모의 이혼이 자녀의 자아 존중감과 사회성에 미치는 영향” (중앙대학교 대학원, 석사학위논문, 1999), 12-13.
김윤정. “이혼가정자녀를 위한 집단 상담 프로그램의 효과성에 관한 연구” (건국대학교 대학원, 석사학위논문, 2006), 13.
김주애.
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부모역할 훈련 프로그램의 적용성 연구/서울여자대학교대학원 박사학위논문
한국행동과학연구소(편)(1983)/부모교육/서울문교부
김진영·김정원·전선옥(2006)/부모교육/창지사
신용주·윤혜경·강인제(2002)/부모교육 및 상담/양서원
오영희·엄
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(2) 부모·자녀 관계
(3) 친족 관계
2) 경제적인 문제
3) 재혼 후의 이혼 문제
4) 주변의 부정적 인식
5) 법적·제도적 문제
(1) 친양자 제도
(2) 자녀의 부양
Ⅲ. 연구의 범위와 방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 결론 및 제언
Ⅵ. 참고문헌
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부모의 신앙발달과 태아의 신앙발달을 돕고, 또한 바로 그 안에서 교육과 상담 안정을 통하여 신앙성숙과 하나님과의 만남이 이루어짐으로 한국교회에 다음세대의 성장과 양육 신앙인부모의 올바른 마음가짐의 형성에 일조하기를 바란다.
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부모상담일지
아동이름
연령
성별
보호자이름
아동과의 관계
담당교사
면담일시
교사의견
(생활습관·정서·사회성·신체발달)
·다른 아이들이 놀 때 함께 참여하지 않고 가만히 바라보기만 하는 경우가 종종 있음.
·어린이집에 와서 엄마와
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상담 기술을 배우고, 실천에 적용할 수 있도록 역량을 키우고자 합니다.
나아가 장기적으로는 후배 교사들에게 긍정적인 영향을 줄 수 있는 선배 교사로 성장하고 싶습니다. 제 경험과 노하우를 나누고, 함께 고민을 나누며 지속 가능한 교육
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상담자가 되기 위해 갖추어야 할 자질은 무엇인가?
다른 선생님들께서 받았던 질문
가정불화, 부모폭력 및 갈등으로 힘들어하는 학생이 자신의 부모에게 말하지 말아달라고 하며 어려움을 상담 요청할 때 어떻게 상담할 것인가?
상담에서 왜
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기술이다." 짐 파커의 이 말은 저의 생활신조와 가치관을 잘 반영합니다. 정보수집 능력은 마케팅에서 매우 중요하지만, 삶에서도 정보수집 능력은 중요하다고 생각합니다. 정보는 곧 지식이고, 삶을 여는 열쇠이기 때문입니다. 이 열쇠를 얻
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기술을 바탕으로 아동의 개별적인 필요에 맞는 치료를 제공해야 합니다. 저는 대학에서의 교육과 실습을 통해 이러한 전문성을 키웠습니다.
둘째, 의사소통 능력이 중요합니다. 아동과의 소통은 물론, 부모님과의 상담에서도 효과적인 의사
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