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교육적 환경을 제공해 줌으로써 그 사람이 건강한 심신을 지닌 개체로 성장할 수가 있도록 하는 것이며, 검사를 통해서 도출되는 정보는 가정, 학교, 그리고 사회생활 전반에 걸쳐 한 개인에 대한 지침으로서의 역할을 담당할 수가 있다.
[참
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교육학회 엮음(1994). 유아교육자를 위한 유아문제사전 국문사, pp.177～217.
이영일(1998). 유아의 기본생활습관 형성에 관한 연구. 한양대 교육대학원
석사학위 논문, pp.16～18.
표옥자(1996). 유아 기본생활습관에 대한 어머니의 인식과 양육태도와
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부모의 프로그래밍과 그에 대한 개인의 반응으로 이루어지는 초기 결정의 산물이라고 할 때 가정에서 교류분석이론은 중요한 영향을 끼치는 것이다.
<참고자료의 출처>
-인간행동이론과 사회복지실천(학지사)
-http://kin.naver.com/qna/detail.nhn
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참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 연구방법과 범위.hwp
2. 연구의 목적 및 필요성.hwp
3. 자아정체감 형성을 돕는 부모 교육.hwp
4. 청소년 진로선택 영향 요인.hwp
5. 청소년의 진로와 사회변화.hwp
6. 청소년의 특성.hwp
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사회복지 서비스
(1) 법적 지원
(2) 모자복지법의 지원 내용
(3) 모자복지시설
2) 민간차원의 사회복지 서비스
(1) 한국 가정 법률 상담소
(2) 여성의 전화
(3) 한국이혼자클럽
4. 이혼여성을 위한 서비스 대책
1) 정책적 대
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부모는 자신의 훈육방법에는 문제가 없는지 돌아봐야하며, 보다 전문적인 훈육방법을 얻기 위해서는 가까운 상담센터를 통하여 문제 상담을 요할 수 있으며 지역사회 내에서 제공되는 부모교육 프로그램에 참여할 수 있다. 결손가정의 경우
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교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 부모상담
I. 부모상담의 내용과 전략
1. 신뢰감 형성하기
2. 적극적으로 경청하기
3. 가정에서의 양육 지원하기
4. 부모의 참여 독려하기
5. 부모와 아동의 욕구 충족하기
II. 다양한 가
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교육심리학의 이해, 서울 : 교육과학사
박병관(1994), 정신장애인의 성공적 사회복귀를 위한 조건, 가족협회보
박정우·백기청·곽영숙(1995), 일반인과 정신과 환자보호자들의 정신질환에 대한 인식과 태도에 관한연구, 신경정신의학
서미경(1994
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문제를 반영한다고 가정하였다.
참고문헌
○ 이현수, 이상행동 심리학
○ 김아영 외(2003), 교육심리학, 박학사
○ 권석만(2003), 현대이상심리학, 학지사
○ 권육상·유평(1998), 인간행동과 사회환경
○ 이현수(1985), 이상행동의 심리학 전정판, 대
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가정 환경은 교육적으로 상당히 중요하다고 볼 수 있다.
부모는 자녀에 대한 관심, 존중, 긍정적 기대, 훈육의 일관성을 보임으로써 자녀의 성장을 촉진할 수 있다. 그와는 반대로 무관심, 무시, 비난, 과소평가 같은 양육태도는 자녀의 자아
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