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감정코치법』. 경기: 도서출판 인간사랑, 2007.
가트만, 최성애, 조벽(2011). 내 아이를 위한 감정코칭. 서울: 한국경제신문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. Gottman의 감정코치 부모교육
2. 감정코치형 부모는 어떻게 자녀감정을 코치하는지 5단계에
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부모-자녀관계에 긍정적인 영향을 미친다.
부모 역할 강령은 부모-자녀 의사소통 향상에도 효과가 있는데 부모-자녀 의사소통이란 부모와 자녀의 상호작용에서 감정, 느낌, 생각, 태도 등의 메시지를 전달하고 상호간의 공통이해를 도모하는
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사례형성
1) 발달력
2) 학교와 또래관계
3) 가족력과 역동성
4) Marschack 상호작용관찰 방법의 분석
5) 평가자료 결과의 요약
6) 치료목표들
ⅳ. 치료에 대한 설명
1) 전개
2) 상황
3) 도구들
4) 치료 빈도와 기간
5) 구체적인 전략
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코칭 부모교육 프로그램 개발 및 평가. 성균관대학교 일반대학원 박사학위논문
박화윤,마지순,안라리,천은영(2007). 부모 자녀관계 증진을 위한 부모교육. 창지사
신옥순(2005). 교육 연구를 위한 심층면접법의 의의와 활용. 교육논총, 25(1)
유
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실제』, 학지사, 2019.
박성희, 『부모-자녀 관계와 아동 발달』, 교육과학사, 2020.
정윤희, 『행동주의적 접근을 통한 아동 상담 사례 연구』, 아동심리연구, 2022. "목차
1. 서론
2. 아동의 증상과 원인 분석
3. 부모-자녀 관계가 미치는 영향
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