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부모 교육
권요한 외 저 / 1998년 / 장애학생 부모교육 프로그램 / 국립특수교육원 연구보고
김승국 저/ 1995년 / 특수교육학 / 양서원
류승도 저/ 2001년 / 정신지체학교의 부모교육 실태와 교사 및 부모의 요구수준 /
대구대 특수교육대학원 박사
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프로그램, 자녀와 함께하는 프로그램 등을 다양하게 할 필요가 있다.
[참고문헌]
1. 가족생활교육, MBC 아카데미원격평생교육원
2. 가족생활교육, 한국HRD원격평생교육원, 서미란
3. 부모교육 프로그램 내용분석 및 활용방안, 육아정책 연구소,
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부모자녀 간의 성공적인 양자 관계를 결정하는 핵심개념으로 주목받고 있다.
참고문헌
김순화, 유치원 부모교육 프로그램 운영실태와 활성화 방안에 관한연구, 대구대학교 교육대학원 논문, 2012.
김은설 외, 육아지원기관 부모교육·참여 활
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부모교육. 한국가족학회지, 56(3), 123-145.
이정민, 최수경 (2021). 부모교육의 필요성과 효과: \'행복한 부모되기\' 프로그램을 중심으로. 가족과 교육 연구, 28(2), 89-110. "목차
1. 서론
2. 현대가족의 변화
3. 가장 중요하다고 생각되는 가족생활
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프로그램을 적극적으로 활용하여 더욱 효과적인 양육과 교육을 제공하는 것이 바람직할 것이다.
4. 참고문헌
한부모 가족의 현황과 정책 방향. 김상욱, 이석화, 유규영. 열린 북들, 2013
장애아동 가족의 부담과 지원 필요도에 관한 연구. 김소
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부모교육. 창지사.
송정애,정해은,김미영(2008). 부모교육. 학현사.
양금희(2011). 기독교 유아 아동교육. 대한기독교서회.
김길숙,김지현,이혜민(2016). 부모교육 프로그램 내용분석 및 활용방안. 육아정책연구소.
김미정,이나련,정요한(2014). 경
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프로그램의 실제. 이화여자대학교 교육과학연구소 아동교육연구부.
김현진(2011). 보육교사의 표준보육과정 이해 및 운영 실태. 경원대학교 교육대학원 국내석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현재 우리나라의 사회문화적 특징들
1)
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부모교육 참여자를 중심으로, 전북대학교 교육대학원, 2015.
2. 송민영, 유아교육기관의 부모개인면담 현황과 교사가 느끼는 어려움에 관한 연구, 이화여자대학교 교육대학원, 2015.
3. 신경자, 유아교육기관 부모교육 프로그램개발을 위한 실태
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부모교육. 경기 : 공동체.
김진영, 김정원, 전선옥(2016). 영유아를 위한 부모교육, 서울 : 창지사.
안지영 외(2022). 부모교육론. 동문사.
강기정(2015). 다문화가족의 부모역량강화를 위한 프로그램 개발 및 효과에 관한 연구. 한국부모교육학회.
김
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프로그램
1) 가족돌봄나눔 영역
(1) 모두가족봉사단 프로그램
(2) 모두가족품앗이 프로그램
(3) 아버지-자녀가 함께하는 토요돌봄 프로그램
2) 가족교육영역
(1) 생애주기별 (조)부모교육 프로그램
3) 가족상담영역
(1) 가족
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