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부버는 현대의 위기상황 속에서 잃어버린 인간의 본래적 모습을 인간과 인간간의 참된 관계형성, 즉 '만남'을 통해 회복하고자 했다. 이는 곧 사람됨의 문제이며, 이러한 사람됨의 문제는 교육의 문제이기 때문에 현대의 비인간화된 교육마당
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말라.
여섯째, 우리가 서 있는 바로 여기를 살피라. * 부버의 생애
* 하시디즘
* 만남의 철학
- 인간의 이중적 태도
- 대화적 관계
* 부버의 교육 철학
- 인간교육론
- 가치 & 사회 & 평화교육론
- 교사와 학생 간의 만남의 관계
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부버의 「만남」의 교육이라는 책은 우리교육의 문제점을 근본적으로 해결해 줄 지침서라는 생각을 갖게 되었고, 교사나 학부모 또는 점차 인정이 매말라져 가는 이 때에 한번쯤 권해보고 싶은 우리의 정신을 일깨워주는 좋은 책이라고 할
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Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 마르틴 부버
1. 생애
2. 하시디즘
3.「만남」의 철학
4. 부버의 교육철학
1) 실존적 교육관과 「만남」의 교육
2) 인간교육론
3) 가치교육론
4) 사회교육론
5) 평화교육론
6) 교사-학생 관계론
Ⅲ. 맺음말
참고문헌
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부버는 형식적인 전통 유대교에 실망하여 유대교를 재평가 하는 방법으로 하시디즘을 지향하게 되었다. 현세의 일상속에서 하나님에 대한 즐거운 예배를 강조하는 하시디즘과의 만남은 부버로 하여금 유럽식 지성에서 벗어나 마음 깊숙한
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