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대학원 박사학위논문
문혜경(2000) : 협동학습을 통한 작문지도 방법 연구, 서울교육대학교 석사논문
신연미(2002) : 협동학습을 통한 문학교육 방법 연구, 성신여자대학교 교육대학원
신헌재 외(2003) : 국어과 협동학습 방안, 박이정
정문성(2006)
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문제중심학습이 자기 주도적 학습력 신장에 미치는 효과, 인천교육대학교 대학원 석사 학위 논문
김호영(1997) : 학교교육정보화를 위한 교사연수 프로그램: 문제중심학습(PBL)에 의한 설계 및 적용, 경희대학교 교육대학원 석사 논문
김선자(199
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대학원, 2004
한공우, 현직교육의 연수체제 개선을 위한 비교연구, 경희대학교 부설 교육문제 연구소, 논문집 제5집, 1986 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교사연수(교원연수)의 개념, 현황, 문제점
1. 연수의 개념
2. 연수의 현황
1) 원격교육연수원
2) 교원
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단계
3. 수준별 학습지도를 위한 효과적인 방법
1) 단위학급내 수준별 소집단편성
2) 소집단별 지도 방법과 내용
3) 수준별 학습 능력에 따른 교수-학습 과정안
4) 수학과 수업모델의 성격
5) 문제해결의 전략
Ⅷ. 결론
참고문헌
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방법
3-7
② 협상의 목표 설정, 구체적인 타협안 마련
7-8
③ 협상의 쟁점 분석, 단계적 문제 해결
8
④ 참여자들 모두가 만족하는 결론 도출 위한 협력
8-9
2. 7차 개정 교육과정에서의 ‘협상’
【9-말-(3)】의견이
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대학원. 2017
박찬구. 동물권의 문제와 상생의 생명윤리. 윤리연구. 제83호. 2011
아동의 반려동물 경험과 가족건강성. 김영미. 인하대학교 소비자아동학과. 2008.
생명윤리의 철학. 구인회. 철학과 현실사. 2002 1. 서론
2. 본론
1) 동물해방론
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방법론적 고찰, 숭실대학교 대학원 논문, 2013.
윤은하, 클리포드 기어츠(Clifford Geertz)의 문화의 해석과 신문화사의 발전, 서강대학교 대학원 논문, 2001.
정기철, 문화와 해석, 한국 해석학회 엮음, 문화와 해석학, 철학과 현실사, 2000.
조현범,
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문제점에 관한 연구”, 성균관대학교대학원 박사학위논문, 1994).
2. 조종주, “전자식 선화증권으로의 이행상 법적 문제점”, 무역상무연구 제11권, 한국무역상무학회, 1998. 2.
3. 안병수, “국제전저상거래시대를 대비한 Bolero Project와 TradeCard Sys
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방법을 선택하여 일정시간동안 영아를 대상으로 관찰하고, 발달 특성을 기록한 후 요약과 추론, 해석 및 제언을 포함하여 [영아관찰 기록 보고서]를 작성
1) 관찰: 기초선(일화기록) 발달 특성
2) 관찰: 1회기 (4월 9일 금요일 - 4월 9일 금요일, 1
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문제제기
Ⅶ. 교육실습(교생실습) 프로그램의 내실화 방안
1. 대학의 교육과정과 교육실습학교의 프로그램과의 연계성 강화
2. 실습단계별 프로그램의 연계성 확보
3. 수업실습 기회의 확대 및 수업지도방법의 개선
Ⅷ. 결론
참고문
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