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대학생활
1. 교육내용
2. 교육시기 및 기간
3. 교육장소
4. 시간배정
5. 인원
6. 대학생활의 필수
1) Computer
2) English
3) Reading
4) 대학에서 얻을 사항
5) 도서관 이용
Ⅶ. 도서관 이용자교육의 개선 과제
Ⅷ. 결론
참고문헌
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부산여자전문대학 논문집
김학로(1998), 교육 공학으로서의 MIDI, 음악교육연구 제1호, 서울초등음악교육연구회
김형태(1998), 음악 수업에 있어서 컴퓨터 MIDI 프로그램의 활용이 악보 읽기 능력에 미치는 효과, 석사학위논문, 계명대학교
권대용(
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과제연구보고서
- 이성호(1992), 한국의 대학교수, 학지사
- 이화국(2001), 교수업적평가 설계 및 연봉제 추진과정, 대교협 연수부
- 이현청, 21세기를 대비한 대학의 생존전략, 한양대학교 출판원
- 한송엽(2001), 공학계 교수의 교육업적 평가에 관
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과제
1. 평생학습 동기 유발
2. 학습 과정의 다양화
3. 평생학습권 보장을 위한 교육계좌제의 도입?운영
4. 평생학습 정보 유통망 구축?운영
5. Work to Work 프로그램의 활성화
6. 국민 기초 기능의 계속적 향상
7. 평생학습 추진 체제의 정비
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4. 선택 학습 -(개별 활동) - 5
5. 학습의 마무리 -(전체 학습) - 5
Ⅷ. 총체적언어접근법(언어교육, 언어학습)의 평가방법
1. 교사의 관찰기록
2. 교사평가
3. 아동평가
Ⅸ. 총체적언어접근법(언어교육, 언어학습)의 연구과제
참고문헌
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프로그램 배급 및 유통
2. 영국 영화 위원회(British Film Institute: BFI)
1) 설립 및 조직
2) BFI와 미디어 교육
Ⅴ. 교사정보화교육(수업)프로그램 사례
1. TILT의 내용
1) 강력한 도구(Powerful Tools)
2) 컴퓨터 및 관련 기술(Computers and Related Technologies
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프로그램 개발
Ⅲ. 마인드맵학습
1. 개념 정의
2. 마인드맵의 특성과 장점
1) 마인드맵의 특성
2) 쓰기 기술 향상을 위한 마인드맵의 장점
Ⅳ. 놀이학습
1. 정의
2. 기대효과
3. 활동방법
4. 적용
5. 효과 및 보완점
Ⅴ. 컴퓨터보조학습(
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이해관계
2) 시간과 재원의 부족
3) 의사소통의 문제
Ⅶ. 평생교육네트워크(평생학습네트워크)의 활성화 과제
1. 주민자치센터를 적극 활용하자
2. 평생학습 캠페인을 전개하자
3. 평생교육추진협의회를 구성하자
Ⅷ. 결론
참고문헌
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공학적 조력
Ⅸ. 장애아동교육(특수교육)의 발전과제
1. 특수교육기회의 제공
1) 특수교육기관의 설립
2) 장애학생의 다양한 교육기회제공
3) 조기 특수교육의 기회제공
4) 특수교육 연한의 연장
5) 장애인 고등교육 기회의 확대
2. 특수
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정보격차 해소에 대한 보다 적극적인 자세와 지속적인 노력이 절실히 요구된다.
참 고 문 헌
권기헌. (1997). 정보사회의 논리. 서울: 나남출판.
배규한류춘렬이창현. (1999). 매스미디어와 정보사회 서울: 국민대학교출판부.
전석호. (1995). 정보사
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